（3分）蠟燭是由石蠟和棉線組成的．

（1）石蠟放入水中，浮在水面上，說明石蠟的密度比水的密度 （填“大”或“小”）．

（2）點燃蠟燭在其燃燒過程中，屬于物理變化的是 ．

（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出，可觀察到兩端變黑，中間無明顯變化．說明火焰的 （填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）部分溫度最高．

 

（1） 小 （2） 石蠟熔化 （3） 外焰

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)石蠟浮于水面的實驗現(xiàn)象判斷蠟燭的密度比水的密度�。�2）蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，故屬于物理變化（3）火柴兩端變黑，說明外焰溫度最高．

考點：蠟燭燃燒實驗的探究

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2014年北京課改版初中化學(xué)九年級上第五章5.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?常州一模）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理不正確的是（　　）

A.H2、CO與一定量空氣混合遇明火可能會爆炸，則CH4與空氣混合遇明火也可能爆炸

B.甲烷、酒精等有機(jī)物都具有可燃性，則CO也具有可燃性

C.NaOH溶液、石灰水等堿溶液都使酚酞試液變紅，則KOH溶液也能使酚酞試液變紅

D.Mg、Al等氫前金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)生成H2，則Na也能與稀鹽酸反應(yīng)生成H2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省鹽城市九年級第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要。下列實驗操作正確的是

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2015屆山東省莒縣北五校九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作正確的是

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2015屆山東省莒縣北五校九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活中的變化，屬于物理變化的是

A、米飯變餿 B、牛奶變酸 C、濕衣服晾干 D、鐵鍋生銹

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2015屆云南省劍川縣九年級第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）下圖是實驗室常用的儀器，請用儀器下方的字母按要求填空：

（1）用于夾持試管的儀器是 ；

（2）取用粉末狀藥品時一般選用 ；

（3）用于吸取和滴加少量液體的是 ；

（4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是 ；

（5）既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2015屆云南省劍川縣九年級第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中,正確的是( )

A．可以用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈

B．實驗室里可以用品嘗味道的方法去鑒別無毒的試劑

C．用酒精燈加熱試管內(nèi)液體時，試管口可隨意朝向

D．不小心將酒精燈碰到在實驗臺上,致使酒精溢出燃燒,可以立即用濕抹布蓋滅

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年寧夏青銅峽市第一次初三聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（13分）水是生命之源，持續(xù)干旱會給人畜飲水造成困難，各地積極采取措施抗旱。請回答下列問題：

（1）為了抗旱救災(zāi)，有些地區(qū)村民打深井取用地下水，他們通常用 的方法降低地下水的硬度；你能用 測定水的酸堿度；也有些地區(qū)的村民向河水中加明礬和漂白粉凈化后，把河水可作為生活用水，其中明礬的作用是 ，漂白粉中的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]，次氯酸鈣中氯元素的化合價是 ；

（2）為了緩解旱情，氣象部門適時實施人工降雨，常用作人工降雨的物質(zhì)是 （寫化學(xué)式）。

（3）在實驗室常用下圖所示的裝置電解水，試管A中產(chǎn)生的氣體是 ， 檢驗該氣體的方法是 ；

該實驗得出的結(jié)論是 。

（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是（填名稱） ；

（5）實驗室電解72g水可制得氧氣多少克（用兩種方法計算）？

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北江漢油田、潛江、天門、仙桃卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

煤的綜合利用是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，使煤分解成許多有用的物質(zhì)，煤氣是其中一種。煤氣的主要成分是什么呢？某興趣小組為此展開了探究。

【查閱資料】 （1） 煤氣中可能含有 CO、CO2、H2、CH4 中的一種或幾種。

（2） 常溫下，氯化鈀(PdCl2)溶液吸收 CO 時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：

CO ＋PdCl2＋H2O CO2＋Pd↓(灰色) ＋2HCl

【實驗方案】興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下裝置探究煤氣中的成分。

【交流討論】請回答實驗中的有關(guān)問題：

（1）實驗開始后，A 中無明顯現(xiàn)象，說明煤氣中不存在____________________；

（2） 若煤氣中有 CO 存在，則 B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ；

（3） 寫出 C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________；（寫一個即可）

D 中濃硫酸的作用是_________________________。

（4） 若 F 中無水CuSO4變藍(lán)色，則E中一定發(fā)生的化學(xué)方程式為 ；

（5）點燃F裝置導(dǎo)出的氣體，有火焰產(chǎn)生。江楓認(rèn)為煤氣中含 CH4，理由是CH4可以燃燒，CH4 燃燒的化學(xué)方程式是____________________________________，老師則認(rèn)為不能確認(rèn)煤氣中含有 CH4，理由是__________________________。為了確定煤氣中是否有CH4，老師接著采取的操作方法是 ；觀察到的現(xiàn)象是___________________________________。由此驗證煤氣中一定含有CH4。

 

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