Ⅰ、Ⅱ兩題只選做一題,如果兩題全做,只按Ⅰ題計(jì)分.

Ⅰ.現(xiàn)在人們一年四季都可以吃到新鮮的瓜果蔬菜,這是“大棚種植”給我們的生活帶來(lái)的益處.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)塑料大棚用的塑料屬于  (填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).

塑料大棚中要定期補(bǔ)充CO2,這樣做有利于植物進(jìn)行  作用.

(3)蔬菜中所含的營(yíng)養(yǎng)素主要是  

Ⅱ.旅游是人們休閑度假的一種方式.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)去高海拔地區(qū)旅游,有的人感到呼吸困難,這時(shí)需要補(bǔ)充 

篝火晚會(huì)上,常將燃著的木柴架空,其理由是  

(3)篝火晚會(huì)結(jié)束時(shí),必須將火熄滅,可采用的一種方法是  


考點(diǎn): 完全燃燒與不完全燃燒;氧氣的用途;有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別;光合作用與呼吸作用;滅火的原理和方法;塑料及其應(yīng)用;生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素.

專題: 結(jié)合課本知識(shí)的信息.

分析: Ⅰ.根據(jù)塑料的組成、植物的光合作用、蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)成分來(lái)解答;

Ⅱ.根據(jù)氣體的密度來(lái)解釋高海拔呼吸困難,利用燃燒的條件來(lái)分析燃著的木柴架空燃燒更旺及滅火的方法.

解答: 解:Ⅰ.(1)因塑料大棚用的塑料的成分是聚合物,是一種有機(jī)高分子化合物,故答案為:有機(jī)物;

因植物在生長(zhǎng)時(shí)吸收二氧化碳,釋放氧氣,則補(bǔ)充CO2可促進(jìn)植物的光合作用,故答案為:光合;

(3)蔬菜中有人類生活所需的水分和維生素,故答案為:維生素或水或維生素和水.

Ⅱ.(1)因氧氣的密度比空氣的大,在高海拔地區(qū)氧氣的含量少,人呼吸需要氧氣,則有的人感到呼吸困難,故答案為:O2

根據(jù)燃燒的條件,則將燃著的木柴架空,可增大與氧氣的接觸面積,給木材提供充足的氧氣,燃燒更旺,故答案為:給木材提供充足的氧氣,使其充分燃燒.

(3)根據(jù)燃燒的條件溫度達(dá)到著火點(diǎn)并與氧氣接觸,則滅火時(shí)可采用降溫或隔絕空氣的方法,用灑水或蓋土將火熄滅,故答案為:灑水或蓋土.

點(diǎn)評(píng): 本題考查生活中的化學(xué)問(wèn)題,學(xué)生應(yīng)注意利用所學(xué)知識(shí)來(lái)解答生活中的問(wèn)題,注重化學(xué)與生活的關(guān)系,明確生活中處處有學(xué)問(wèn).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將CO2通入滴有酚酞的BaCl2、NaOH混合溶液中,出現(xiàn)白色沉淀.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

  A. 溶液的紅色逐漸變淺或變?yōu)闊o(wú)色

  B. 產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為:BaCl2+CO2+H2O=BaCO3+2HCl

  C. 反應(yīng)后的溶液中一定有NaCl

  D. 反應(yīng)過(guò)程中,溶液里的BaCl2、NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列處理事故的方法中不正確的是(  )

  A. 炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅

  B. 家用電器著火,用水撲滅

  C. 圖書、檔案著火,用二氧化碳滅火器撲滅

  D. 廚房天然氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是( 。

  A. 減少煤的浪費(fèi) B. 減少氧氣的消耗

  C. 減少二氧化碳的排放 D. 減少酸雨的形成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率,這主要是因?yàn)椋ā 。?/p>

  A. 降低了煤的著火點(diǎn) B. 升高了煤的著火點(diǎn)

  C. 提高了氧氣的濃度 D. 增大了煤與氧氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


冬季可用煤爐取暖,分析下列做法或現(xiàn)象中的原理.

(1)生煤爐時(shí),需先引燃木材.

開始時(shí)煤燃燒較弱,過(guò)一會(huì)變得劇烈.

(3)煤層上方有時(shí)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色火焰.

(4)用扇子扇爐火,越扇越旺.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

   A.在鋼鐵表面涂油漆可以防止鐵生銹

   B.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)榉肿幼冃×?/p>

   C.撲滅森林火災(zāi)時(shí),可開挖防火隔離帶,其目的是隔絕可燃物

   D.用鉛銻合金制作保險(xiǎn)絲,是因?yàn)槿埸c(diǎn)低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

 

                                                  

A.干燥氧氣       B.測(cè)定溶液pH      C.量取9.0mL液體     D.向試管中滴加液體

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題(裝置圖用序號(hào)填空)。

(1) 寫出編號(hào)①和②儀器的名稱:①                                   

(2) 實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO4制O2時(shí),應(yīng)選用         做氣體發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為;                                            ,可用裝置E收集氧氣的原因是                          

(3) 有一名同學(xué)欲用F裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口        通入。另一同學(xué)欲用G裝置收集氧氣,則O2應(yīng)從導(dǎo)管口        通入。

(4)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來(lái)制取二氧化碳時(shí),往長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入              ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                     ,若用F來(lái)收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從         進(jìn)入(選“a”或“b”) 。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是                                                       ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                

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