將CO2通入滴有酚酞的BaCl2、NaOH混合溶液中,出現(xiàn)白色沉淀.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 溶液的紅色逐漸變淺或變?yōu)闊o(wú)色
B. 產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為:BaCl2+CO2+H2O=BaCO3+2HCl
C. 反應(yīng)后的溶液中一定有NaCl
D. 反應(yīng)過(guò)程中,溶液里的BaCl2、NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小
考點(diǎn): 二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);酸堿指示劑及其性質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì).
專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途;常見(jiàn)的堿 堿的通性.
分析: A、根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),再與氯化鋇反應(yīng)考慮;B、根據(jù)反應(yīng)物考慮;C、根據(jù)方程式考慮生成物;D、根據(jù)BaCl2、NaOH屬于反應(yīng)物來(lái)考慮.
解答: 解:A、因?yàn)闅溲趸c屬于堿,能使酚酞變紅,通入二氧化碳后,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉再與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以堿性會(huì)減弱或消失,所以溶液的紅色逐漸變淺或變?yōu)闊o(wú)色,故A說(shuō)法正確;
B、產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl,故B錯(cuò);
C、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉再與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以最后溶液中一定含有氯化鈉,故C說(shuō)法正確;
D、根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉再與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,可知BaCl2、NaOH都是反應(yīng)物,在不斷減少,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)在不斷減。蔇說(shuō)法正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng): 解答本題關(guān)鍵是要知道二氧化碳先與氫氧化鈉反應(yīng),生成碳酸鈉和水,碳酸鈉再與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,再進(jìn)一步進(jìn)行分析即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)鑒別方法可行的是( )
A、肥皂水鑒別硬水與軟水 B、酚酞試液鑒別硫酸鈉溶液與硫酸
C、燃著的木條鑒別N2與CO2 D、品嘗的方法鑒別工業(yè)鹽與食用鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
興趣小組分析了用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe203、Fe304、FeO等)制備鐵紅(Fe2O3) 的流程圖并進(jìn)行了鐵紅性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
一、鐵紅制備的流程圖分析
(1)寫(xiě)出焙燒中CO與Fe203反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室完成操作1,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 和_ (填儀器名稱)
(3)你認(rèn)為對(duì)氣體C最佳的處理方法 是_ 。
A.冷卻后排入空氣 B.燃燒后排放 C.再通入反應(yīng)爐
(4)反應(yīng)1的反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下,其目的是_ 。
(5)反應(yīng)2中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。你認(rèn)為該反應(yīng)在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是 。
洗滌干燥得到K2S04晶體時(shí),可選用下列__ (填字母)洗滌劑;
A.KCl的飽和溶液 B.水 C.K2S04的飽和溶液
為檢驗(yàn)K2S04晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入_ (選填序號(hào),下同),
振蕩、靜置,再向上層清液中滴加_ ,觀察現(xiàn)象即可判斷。
A.AgN03溶液 B.過(guò)量的BaCl2溶液 C.過(guò)量的Ba(N03)2溶液
二、鐵紅的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
【問(wèn)題討論】
【資料1】草酸晶體(H2C204·3H20)在濃H2S04作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O4·3H2O C02↑+C0↑+4H20
(6)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_ 。
(7)進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、D中的試劑依次是__ 、___ (填字母編號(hào))。
A.濃硫酸 B.澄清的石灰水 C.氫氧化鈉溶液
(8)C裝置的作用是 。
【數(shù)據(jù)分析與計(jì)算】
用SDTQ600熱分析儀對(duì)氧化鐵(Fe2O3)和CO進(jìn)行熱反應(yīng)分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成管內(nèi)剩余固體質(zhì)量〜反應(yīng)溫度的關(guān)系如下圖。
【資料2】已知鐵的氧化物有:FeO、Fe304、Fe2O3,在一定的條件下,均能夠逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。
(9)800℃以上時(shí),管內(nèi)固體成分的化學(xué)式為 ;
(10)寫(xiě)出管內(nèi)固體質(zhì)量由48g變?yōu)?6.4g時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 。
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
請(qǐng)指出【問(wèn)題討論】中實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列詞語(yǔ)或俗語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是( )
A. 釜底抽薪﹣﹣燃燒需要可燃物
B. 鉆木取火﹣﹣使可燃物的著火點(diǎn)升高
C. 真金不怕火燒﹣﹣金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D. 沒(méi)有金剛鉆,不攬瓷器活﹣﹣金剛石硬度大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活處處有化學(xué),家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界.小雪在幫媽媽做晚飯的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學(xué)問(wèn)題.請(qǐng)你幫助她解釋或解決這些問(wèn)題.
(1)炒菜時(shí),鍋里的油著火了,媽媽立即蓋上鍋蓋,她滅火的原理是 .?huà)寢屧诓酥屑尤搿凹予F醬油”,其中“鐵”的作用是預(yù)防或治療 (填“甲狀腺腫大”、“貧血”或“骨質(zhì)疏松”).
晚飯后,小雪使用洗潔精輕松除去了盤(pán)子上的油污,這是利用了洗潔精的 功能.
(3)看電視時(shí),媽媽吩咐小雪去切西瓜,西瓜可以補(bǔ)充人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素中的水、無(wú)機(jī)鹽、糖類和 .小雪將切完西瓜后的菜刀放在菜板上,第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了,菜刀生銹與 有關(guān).為了防止這把菜刀生銹,可采取哪些措施? (填寫(xiě)一點(diǎn)即可).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
二氧化碳?xì)怏w通入石蕊試液后,再加熱溶液,最后溶液的顏色為( 。
A. 紅色 B. 紫色 C. 無(wú)色 D. 藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)中,正確的一組是( 。
①二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧原子
②二氧化碳可供綠色植物光合作用
③久未開(kāi)啟的菜窖二氧化碳的含量比空氣中的高
④二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅.
A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有機(jī)物在日常生活中應(yīng)用廣泛,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲烷是沼氣的主要成分,沼氣是可再生的生物能源
B. 工業(yè)酒精的主要成分是甲醇,甲醇飲后會(huì)使人失明,甚至死亡.因此,工業(yè)酒精是禁止用來(lái)配制飲用酒的
C. 乙酸俗稱醋酸,是食醋的主要成分,純乙酸是無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的液體,且無(wú)腐蝕性,可直接食用
D. 合成材料主要包括塑料、橡膠和合成纖維
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Ⅰ、Ⅱ兩題只選做一題,如果兩題全做,只按Ⅰ題計(jì)分.
Ⅰ.現(xiàn)在人們一年四季都可以吃到新鮮的瓜果蔬菜,這是“大棚種植”給我們的生活帶來(lái)的益處.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)塑料大棚用的塑料屬于 (填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).
塑料大棚中要定期補(bǔ)充CO2,這樣做有利于植物進(jìn)行 作用.
(3)蔬菜中所含的營(yíng)養(yǎng)素主要是 .
Ⅱ.旅游是人們休閑度假的一種方式.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)去高海拔地區(qū)旅游,有的人感到呼吸困難,這時(shí)需要補(bǔ)充 .
篝火晚會(huì)上,常將燃著的木柴架空,其理由是 .
(3)篝火晚會(huì)結(jié)束時(shí),必須將火熄滅,可采用的一種方法是 .
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