【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)用活性炭可以除冰箱里異味,是利用活性炭的__________作用。
(2)山泉水多是硬水,生活中常用________的方法降低水的硬度。
(3)喝下冰汽水時(shí),會(huì)打嗝。說明氣體在水中的溶解度隨______而減小。
(4)醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中,常包括含 Mg(OH)2 的藥物,試用化學(xué)方程式表示其治療原理:______________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)室可以用分離液態(tài)空氣的方法制得氧氣
B. 液氧可用作火箭發(fā)射推動(dòng)劑的燃料
C. 木碳在一定量的氧氣中燃燒有可能會(huì)同時(shí)生成一氧化碳和二氧化碳
D. 鎂、硫、磷、鐵、石蠟在氧氣中燃燒的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃姚古鎮(zhèn)是“最值得去”的十大古鎮(zhèn)之一,地方名吃“豆腐釀”營(yíng)養(yǎng)豐富,它是用當(dāng)?shù)厮垢嗨,再加入半肥半瘦的豬肉餡,餡中加入少量的碘鹽,捏成一個(gè)個(gè)的小包子,入鍋文火慢煎即成。豆腐釀是游客最喜歡的特色菜肴,有的游客甚至用塑料袋將其打包回去給家人品嘗。
(1)豆腐釀的主要營(yíng)養(yǎng)素有____;人體如果缺碘會(huì)引起___。
(2)塑料袋屬于___ (填“天然”或“合成”)有機(jī)高分子材料,它們?cè)谧匀画h(huán)境中很難降解,大量的廢棄塑料容易造成__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)就在我們身邊。現(xiàn)有A、氯化鈉B、稀硫酸 C、碳酸鈣 D、熟石灰,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)下同)
①可用于金屬表面除銹的是________;②可作補(bǔ)鈣劑的是__________________;
③可用于配制生理鹽水的是________;④可用于改良酸性土壤的是___________。
(2)化學(xué)來源于生活,化學(xué)與生活密切相關(guān)。
①“合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康。下列食品中富含糖類的是________。
A.雞蛋 B.饅頭 C.蔬菜 D、牛奶
②為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含___________元素的食品。
(3)今年春節(jié)假期,央視播出的《中國(guó)詩詞大會(huì)》第二季,以一股清流般的文化氣韻引發(fā)強(qiáng)勢(shì)關(guān)注,詩詞中也蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。
①晏幾道的 《浣溪沙》 中有句“濺酒滴殘歌扇字,弄花熏得舞衣香”.說明粒子具有____________________的性質(zhì)。
②李賀的《李憑箜篌引》中有句“女媧煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨”.在古代只有火藥才能產(chǎn)生只破天驚的效果,其化學(xué)方程式可表示為S+2KNO3+3C═N2+3CO2+X,則X的化學(xué)式為_________________。
③唐代詩僧貫休的《寄懷楚和尚二首》中有“鐵盂湯雪早,石炭煮茶遲”.鐵鍋化雪快是因?yàn)榻饘勹F_____________好,“石炭煮茶遲”是因?yàn)槭吭诨鹋柚?/span>__________,所以不能燃燒;“石炭”指的是煤炭,說明我國(guó)唐代就已經(jīng)大量使用煤炭,化石燃料包括煤、石油、_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20% ~ 40% 。請(qǐng)回答:
(1)鐵生銹的條件________________。
(2)金屬資源面臨枯竭,保護(hù)金屬資源的有效途徑之一就是回收再利用,請(qǐng)說出回收廢舊金屬的好處。________________(答一點(diǎn)即可)
(3)除回收再利用外,你還知道保護(hù)金屬資源的有效途徑有哪些?____________(答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是( )
A. 木炭和二氧化碳都可將氧化鐵還原成鐵
B. CO2 的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
C. 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止 CO 中毒
D. 碳具有可燃性,因此,在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“氧泡泡”系列產(chǎn)品去污能力強(qiáng),其主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2),該物質(zhì)具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 該物質(zhì)應(yīng)在低溫下保存
B. 由鈉、碳、氫、氧四種元素組成
C. 二氧化錳、石灰水都會(huì)使其失效
D. 屬于有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活中的下列做法,不合理的是
①工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹。②農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤。③碳酸鈉用于玻璃、 造紙、 洗滌劑的生產(chǎn)。④水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) 用水清洗。⑤鹵水點(diǎn)制豆腐。⑥84消毒液漂白織物。
A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)中常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事實(shí)是
A. 20℃,1 L水與1 L酒精混合后的體積等于2 L
B. 20℃,1 g鎂與1 g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2 g
C. 20℃,1 g硫粉在1 g氧氣中完全燃燒后生成2 g二氧化硫
D. 20℃,1 g硝酸鉀飽和溶液中加入1 g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液
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