A. | 河水靜置后變澄清 | B. | 糖放入水中消失 | ||
C. | 菜刀放置后生銹 | D. | 瓷碗掉地上破碎 |
分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、河水靜置后變澄清過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、糖放入水中消失過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、菜刀放置后生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化.
D、瓷碗掉地上破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 共生成11.1g氯化鈣 | |
B. | 鍛燒越充分則消耗的鹽酸量越少 | |
C. | 共生成4.4二氧化碳 | |
D. | 煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)減小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是寶貴的自然資源,其中稀有氣體占總體積的0.03% | |
B. | 節(jié)約水資源在農(nóng)業(yè)上可改大水漫灌為噴灌和滴灌,可節(jié)水90%以上 | |
C. | 在汽油中加入乙醇,不僅能節(jié)省石油資源,而旦避免了汽車尾氣造成的空氣污染 | |
D. | 礦物資源的儲量有限,而且不能再生,我們要保護金屬資源 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨烯是人工合成的化合物 | |
B. | 石墨烯與石墨分別在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同 | |
C. | 石墨烯的碳原子排列方式與金剛石的相同 | |
D. | 石墨烯轉(zhuǎn)變成金剛石是一種化學變化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com