Question

宏觀與微觀是人類(lèi)看待事物的兩種基本視角。
水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)根據(jù)以下圖1和圖2回答問(wèn)題。

圖1是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電解水簡(jiǎn)易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電一段時(shí)間后，A和B兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為         ，電解水的化學(xué)方程式為                  ，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由          組成的。
請(qǐng)用下列所給物質(zhì)，按要求各寫(xiě)出一個(gè)與水有關(guān)的化學(xué)方程式
備選物質(zhì)：二氧化碳、氧化鈣、氫氣、甲烷、氧氣
①有水參加的化合反應(yīng)：                                         。
②有水產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)：                                         。
石家莊市是嚴(yán)重缺水的城市，請(qǐng)你從防止水污染、節(jié)約用水等方面寫(xiě)出一條自己力所能及的具體做法：                           。
（4）請(qǐng)?jiān)趫D2中用“”、“”表示反應(yīng)后的生成物。
（5）請(qǐng)根據(jù)所給的條件補(bǔ)充完整的圖2，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是：原子的種類(lèi)不變、        不變、原子的質(zhì)量不變。

Answer 1

（1）1：2     2H₂O2H₂↑ + O₂↑     氫、氧兩種元素
（2）①CaO＋H₂O=Ca(OH) ₂ (或者CO₂＋H₂O=H₂CO₃)  ②2H₂＋O₂2H₂O(或者CH₄＋2O₂CO₂＋2H₂O)
(3)洗米的水用來(lái)澆花等
(4)

（5) 原子數(shù)目

解析試題分析：（1）從試管內(nèi)收集的氣體可看出，體積比為1：2；水在通電條件下生成氫氣和氧氣；水電解后生成氫氣和氧，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的；（2）氧化鈣和水反應(yīng)，生成氫氧化鈣或二氧化碳與水反應(yīng)，生成碳酸；氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水或甲烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳和水；（3）節(jié)水的措施有：一水多用、提高水的利用率、改進(jìn)生產(chǎn)工藝等；防止水污染的措施主要有：工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放、合理使用農(nóng)藥化肥、生活污水集中處理后排放等；（4）二個(gè)水分子電解后生成一個(gè)氧分子和二個(gè)氫分子；（5）質(zhì)量守恒定律的微觀原因是：原子的種類(lèi)不變、原子數(shù)目不變、原子的質(zhì)量不變。
考點(diǎn)：水的組成、化學(xué)變化微觀示意圖、質(zhì)量守恒定律