科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題二第一單元基礎(chǔ)題 題型:實驗題
為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計如圖所示的實驗方案: 在一個隔熱效果良好的容器上方安裝一個可自由上下移動的活塞(活塞質(zhì)量忽略 不計,起始位置在 5 刻度處).加熱容器,使容器溫度達到 80℃(已知白磷燃燒 所需的最低溫度為 40℃).
請回答:
(1)實驗過程中,可以觀察到:白磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量_____,活塞先向_____ 移動,再向_____移動,最后停在刻度______處.
(2)由此實驗得出的結(jié)論_____.
(3)有位同學(xué)用木炭取代白磷來進行實驗,結(jié)果實驗失敗,請你分析實驗失敗 的原因是_____.
白煙 ,上下4處.氧氣約占空氣總體積的五分之一 .木炭燃燒生成二氧化碳氣體,容器內(nèi)氣體壓強基本不變. . 【解析】 (1)實驗過程中,可以觀察到:白磷能夠燃燒起來,產(chǎn)生大量白煙,因為白磷燃燒放出大量的熱,密閉容器中的壓強增大,所以活塞先向上移動,當反應(yīng)完畢,冷卻至室溫后,密閉容器中的氧氣被消耗,壓強減小,活塞再向下移動,最后停在刻度4處; (2)由此實驗可知,空氣的體積減少了約五...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型:填空題
“微觀-宏觀-符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法,請根據(jù)要求 回答下列問題.
物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示,圖中①表示的是________,②表示的是________.
下列說法正確的是________(填字母).
A.二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的
B.二氧化碳是由碳和氧氣混合而成的
C.二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的
圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中的數(shù)值是________.
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是:它們原子的________相同.
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的________不同.
為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒 有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.其微觀過程如圖所示:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)前后氮元素的化合價________(填“升高”“降低”“不變”之一).
原子分子A最外層電子數(shù)質(zhì)子數(shù)4NH3+3O2 2N2+6H2O升高 【解析】 (1)汞屬于金屬,是由汞原子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成;故填:原子;分子; (2)A.二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的,正確;B.二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的,而不是由碳與氧氣組成的,錯誤;C.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤;故選A; (3) ①根據(jù)原子中,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型:單選題
下列化學(xué)用語與所表達的意義對應(yīng)錯誤的是( )
A. 金屬鎂
B. -鎂原子
C. 氧化鎂中鎂元素為價
D. 個氮分子由個氮原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型:單選題
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