10.物質(zhì)真奇妙,小明將一根帶火星的木條插入一瓶純凈的無(wú)色氣體中,木條復(fù)燃且劇烈燃燒,你認(rèn)為該瓶氣體是(  )
A.氧氣B.空氣C.氮?dú)?/td>D.二氧化碳

分析 根據(jù)氮?dú)、空氣、氧氣、二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析,氧氣具有助燃性,氮?dú)獠蝗紵恢С秩紵,二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒?/p>

解答 解:將帶火星木條插入空氣中沒(méi)有明顯變化,木條熄滅;將帶火星木條伸入氧氣中能復(fù)燃,將帶火星木插入氮?dú)庵;將帶火星木條伸入空氣中無(wú)變化.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 明確氮?dú)狻⒀鯕、空氣及二氧化碳的性質(zhì)是解答本題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.電解水時(shí),接負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒,它是氫氣,接正極產(chǎn)生的氣體能支持燃燒,它是氧氣,它們的體積比是2:1,反應(yīng)的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,屬于(填基本反應(yīng)類型)分解反應(yīng),該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:證明水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各選項(xiàng)中,物質(zhì)的分類均正確的是( 。
選項(xiàng)單質(zhì)氧化物混合物
A高錳酸鉀稀鹽酸
B白磷冰水混合物
C氮?dú)?/TD>干冰空氣
D水銀碳酸鈣食鹽水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法不正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
B.催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C.催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率
D.過(guò)氧化氫溶液中加入催化劑二氧化錳后,可增加生成氧氣的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.根據(jù)如圖裝置圖回答問(wèn)題(裝置用代號(hào)表示):

(1)寫出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱:酒精燈、試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用(填代號(hào),下同)A;收集氧氣可選用C或
D裝置.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,如果實(shí)驗(yàn)后C裝置中的水變紅了,其原因是試管口沒(méi)塞一團(tuán)棉花,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,檢查裝置A氣密性的方法是在連接好裝置后,將導(dǎo)管一端伸入水中,用手捂住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水.要制取并收集NH3,從如圖中選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較,不正確的是( 。
A.反應(yīng)都不需要加熱B.所用藥品的狀態(tài)相同
C.反應(yīng)都是分解反應(yīng)D.都能用向上排氣法收集

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分,否則就會(huì)出現(xiàn)事故或者使實(shí)驗(yàn)失敗,下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品
B.給試管內(nèi)的固體加熱時(shí),先預(yù)熱試管,后對(duì)準(zhǔn)固體的部位集中加熱
C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),先加石灰石,后加稀鹽酸
D.用排水法收集氧氣時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)氣管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2的下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.反應(yīng)條件是點(diǎn)燃
B.反應(yīng)物是碳和氧氣,生成物是二氧化碳
C.基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
D.反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.同學(xué)們利用如圖做了如下實(shí)驗(yàn)(A、B、C中盛放有不同的藥品):
(1)若將某紅棕色固體放入B中,打開(kāi)K1、K2,將A中的鹽酸加入B中,關(guān)閉K1,觀察到B中溶液變?yōu)辄S色,一段時(shí)間后,盛水的C中導(dǎo)管口有大量氣泡冒出,B中溶液變?yōu)闇\綠色,B中固體中所含的元素一定有Fe和O.B中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)若B中放入氫氧化鈉固體,打開(kāi)K1、K2,將A中的鹽酸加入B中,立即關(guān)閉K1、觀察到C中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后C中水流入B中,則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O.同學(xué)們認(rèn)為“C中的導(dǎo)管口有氣泡”的原因有:①氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)放出熱量;②氫氧化鈉固體溶于水放熱,使空氣膨脹逸出;③注入的鹽酸在廣口瓶中占據(jù)一部分體積,使空氣被排出等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案