Question

實驗與探究是化學學習的重要方法和內(nèi)容，李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡，他對綠色銹跡的成分和性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚興趣。

（查閱資料）

①綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，受熱易分解；

②無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍；

③堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物，NaOH與CO2反應生成碳酸鈉固體和水；

④氧化銅與稀硫酸反應生成藍色溶液，碳粉不與稀硫酸反應也不溶解在稀硫酸中。

（發(fā)現(xiàn)問題）

查閱資料后，該同學將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色，同時試管壁上有無色液滴生成。

為了進一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物，進行了如下探究：

探究一：堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分。

（猜想與假設(shè)）該黑色固體可能是①碳粉；②____________；③碳和氧化銅的混合物。

（設(shè)計方案）請幫助該同學完成下述實驗報告：

實驗操作與現(xiàn)象	實驗結(jié)論
_______________________	猜想②正確

探究二：堿式碳酸銅受熱分解還會生成CO2和H2O．

（進行實驗）選擇如下圖所示裝置進行驗證：

步驟一：連接A和B，打開活塞，通入一段時間的空氣；

步驟二：點燃酒精燈，依次連接裝置A→B→______→______(填“C”，“D”)；

步驟三：點燃酒精燈，觀察到明顯現(xiàn)象后，停止加熱。

（解釋與結(jié)論）

①當觀察到____________________________，說明堿式碳酸銅受熱分解生成了CO2和H2O，寫出裝置C中反應的化學方程式_________________________；

②寫出Cu2(OH)2CO3受熱分解的化學方程式___________________________。

（反思與評價）

上述裝置中A的作用是____________________________。

氧化銅 取黑色粉末，加入足量稀硫酸，充分反應后，黑色固體全部溶解形成藍色溶液 D C C中石灰水變渾濁，D中無水硫酸銅變藍 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑ 除去空氣中的水分和二氧化碳，防止對產(chǎn)物的檢驗造成干擾 【解析】試題 探究一：【猜想與假設(shè)】氧化銅也是黑色的固體，所以還有可能是氧化銅； 【設(shè)計方案】碳不和硫酸反應...

Answer 1