化學(xué)與生活密切相關(guān)

(1)改善空氣質(zhì)量、保護(hù)水土資源是實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的基礎(chǔ)。

①下列氣體的排放會(huì)導(dǎo)致形成酸雨的是______(填字母序號(hào)，下同)。

a．CH4　　　　　b．SO2　　　　　c．CO2 d．NO2

②下列處理方法屬于中和反應(yīng)的是_______。

a．用氨水處理廢水中的硫酸 b． 用小蘇打治療胃酸過(guò)多

c．用鐵粉從廢水中的硫酸銅中回收銅 d．用硫酸銅和熟石灰配制波爾多液

③下列做法會(huì)造成土壤重金屬污染的是_______。

a．作物秸桿露天焚燒 b． 廢舊電池就地填埋

c．廢舊塑料隨意丟棄 d． 生活污水任意排放

(2)改善生活水平、提高生活質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的保障。

①下列食物中富含淀粉的是______(填字母序號(hào))；

②餅干中常添加碳酸鈣，目的是補(bǔ)充鈣元素，可以預(yù)防____(填字母序號(hào))；

a．甲狀腺疾病 b．貧血病 c．骨質(zhì)疏松，佝僂病 d．智力低下，侏儒癥

③材料的發(fā)展與應(yīng)用促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。碳晶地暖環(huán)保、節(jié)能、安全，其構(gòu)造如圖所示。

其中屬于金屬材料的是______；屬于有機(jī)高分子合成材料的是擠塑板和_______。

④為減輕大氣污染，我市已經(jīng)在主城區(qū)禁止燃放煙花爆竹�！敖谷挤艧熁ū瘛钡臉�(biāo)識(shí)是______(填字母)。

(3)創(chuàng)新發(fā)展材料技術(shù)科推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步。

①石墨烯(見(jiàn)下圖)可用作太陽(yáng)能電池的電極，這里主要利用了石墨烯的_________性。

②LiMn2O4是鋰離子電池的一種正極材料，可通過(guò)MnO2與Li2CO3煅燒制備，同時(shí)還生成CO2和一種單質(zhì)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________。

bd a b bd c 鋁箔 聚氯乙烯 c 導(dǎo)電 8MnO2+2LiCO34LiMn2O4+2CO2+O2↑ 【解析】 （1）①排放會(huì)導(dǎo)致形成酸雨的主要?dú)怏w為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；②a、用氨水（NH3•H2O）處理工廠的硫酸，稀氨水屬于堿，與硫酸反應(yīng)生成鹽和水，是酸和堿的反應(yīng)，是利用了中和反應(yīng)原理，正確；b、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，屬于鹽，治療胃酸過(guò)多是鹽與酸的反應(yīng)，不屬于中和...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣元市2018年中考化學(xué)試卷 題型：流程題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取貴金屬Ag，其主要操作流程如下：

(1) 物體A的成分有___________ ；

(2) 步驟Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________；

(3) 步驟Ⅰ、Ⅱ共同的實(shí)驗(yàn)操作名稱是___________，若往溶液D中加入適量的氧化鋅，可得到只含一種溶質(zhì)的溶液，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________。

Zn和Ag Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2； 過(guò)濾； ZnO+H2SO4=H2O+ZnSO4 【解析】 （1）向硝酸銀的廢液中加入過(guò)量的鋅，鋅可以與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，故固體A中含有生成的銀和過(guò)量的鋅； （2）步驟Ⅰ是鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，反應(yīng)方程式為. Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2； （3）步驟Ⅰ、Ⅱ共同的實(shí)驗(yàn)步驟是將固體和液體...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)科學(xué)家侯德榜先生以飽和食鹽水、NH3和CO2為原料，發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”。該方法中涉及的反應(yīng)有：

①NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl

②2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成

B. 碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多

C. 該生產(chǎn)工藝中CO2可以循環(huán)利用

D. 副產(chǎn)品氯化銨作氮肥時(shí)，應(yīng)與堿性物質(zhì)混合施用

D 【解析】 A、離子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)，錯(cuò)誤；B、碳酸氫鈉可以和胃酸的主要成分鹽酸發(fā)生反應(yīng)，生成氯化鈉、水和二氧化碳，錯(cuò)誤；C、反應(yīng)①中二氧化碳是反應(yīng)物，反應(yīng)②中二氧化碳是生成物，所以二氧化碳可以循環(huán)利用，錯(cuò)誤；D、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)可以反應(yīng)生成氨氣，降低肥效，所以氯化銨作氮肥時(shí)不能與堿性物質(zhì)混用，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省銅仁市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)化學(xué)事實(shí)與解釋相符的是( )

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

純堿溶于水呈堿性

純堿在水溶液中能解離出OH-，它是堿

B

水的分子式是H2O

水是由一個(gè)氫氣分子和一個(gè)氧原子組成

C

茅臺(tái)酒飄香的“香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D

常用過(guò)濾的方法對(duì)水進(jìn)行凈化

除去水中的可溶性鈣、鎂化合物

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、純堿是碳酸鈉，是鹽，不是堿，故錯(cuò)誤； B、水是由氫元素和氧元素組成，也可以說(shuō)，1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤； C、酒精分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故遠(yuǎn)處可以聞到酒精的香味，故正確； D、過(guò)濾只能除去難溶性的雜質(zhì)，不能除去可溶性的物質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省銅仁市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

物理變化、化學(xué)變化是生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象，下列屬于化學(xué)變化的是( )

A. 酒精揮發(fā) B. 水變成水蒸氣 C. 火柴燃燒 D. 石蠟熔化

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化； A、酒精揮發(fā)是酒精分子之間的間隙變大，該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯(cuò)誤；B、水變成水蒸氣是水分子之間的間隙變大，沒(méi)有新分子的生成，故是物理變化，故錯(cuò)誤；C、火柴燃燒有二氧化碳和水生成，故是化學(xué)變化，故正確；D、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)的生成，故是物理變化，故錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第三次模擬考化學(xué)試卷 題型：多選題

根據(jù)下圖所示的溶解度曲線，判斷下列說(shuō)法中不正確的是

A. t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B. t2℃時(shí)，相等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中， 所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. 當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，提純甲物質(zhì)

D. t3℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)配成飽和溶液，需要的水質(zhì)量：甲>乙

CD 【解析】 A、從t1℃向上做垂線，與曲線的交點(diǎn)在上面的溶解度就大，所以甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，正確；B、t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，即在100g水中最多溶解的溶質(zhì)質(zhì)量相等，所以相等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中，所含溶質(zhì)質(zhì)量相等，正確；C、如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液，如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第三次模擬考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 加熱試管內(nèi)的堿式碳酸銅，綠色粉末逐漸變黑，試管口有小水滴

B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體

C. 鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生黑煙，生成黑色粉末

D. 向少量氧化銅中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，黑色粉末逐漸消失，溶液變藍(lán)

A 【解析】 A、堿式碳酸銅是綠色的，加入會(huì)分解生成氧化銅、水和二氧化碳，故加熱試管內(nèi)的堿式碳酸銅，綠色粉末逐漸變黑，試管口有小水滴，正確；B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，錯(cuò)誤；C、鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生白煙，生成白色固體，錯(cuò)誤；D、向少量氧化銅中加入稀硫酸，黑色粉末逐漸消失，溶液變藍(lán)，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空：3個(gè)銨根離子_________；標(biāo)出N205中氮元素的化合價(jià)_______

3NH4+ 2O5 【解析】 （1）離子是在原子或原子團(tuán)的右上角用數(shù)字加上正負(fù)號(hào)來(lái)表示，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，若要表示多個(gè)離子，直接在離子的前面加上數(shù)字，表示離子的數(shù)目，1個(gè)銨根離子帶1個(gè)單位的正電荷，3個(gè)銨根離子表示為3NH4+； （2）N205中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x ，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,2×x+（-2）×5=0，得x=+5價(jià)，化合物中某元素的化合...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容，李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡，他對(duì)綠色銹跡的成分和性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚興趣。

（查閱資料）

①綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，受熱易分解；

②無(wú)水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍(lán)；

③堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物，NaOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉固體和水；

④氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液，碳粉不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中。

（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）

查閱資料后，該同學(xué)將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色，同時(shí)試管壁上有無(wú)色液滴生成。

為了進(jìn)一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物，進(jìn)行了如下探究：

探究一：堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分。

（猜想與假設(shè)）該黑色固體可能是①碳粉；②____________；③碳和氧化銅的混合物。

（設(shè)計(jì)方案）請(qǐng)幫助該同學(xué)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_______________________

猜想②正確

探究二：堿式碳酸銅受熱分解還會(huì)生成CO2和H2O．

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）選擇如下圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證：

步驟一：連接A和B，打開(kāi)活塞，通入一段時(shí)間的空氣；

步驟二：點(diǎn)燃酒精燈，依次連接裝置A→B→______→______(填“C”，“D”)；

步驟三：點(diǎn)燃酒精燈，觀察到明顯現(xiàn)象后，停止加熱。

（解釋與結(jié)論）

①當(dāng)觀察到____________________________，說(shuō)明堿式碳酸銅受熱分解生成了CO2和H2O，寫出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________；

②寫出Cu2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式___________________________。

（反思與評(píng)價(jià)）

上述裝置中A的作用是____________________________。

氧化銅 取黑色粉末，加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，黑色固體全部溶解形成藍(lán)色溶液 D C C中石灰水變渾濁，D中無(wú)水硫酸銅變藍(lán) CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑ 除去空氣中的水分和二氧化碳，防止對(duì)產(chǎn)物的檢驗(yàn)造成干擾 【解析】試題 探究一：【猜想與假設(shè)】氧化銅也是黑色的固體，所以還有可能是氧化銅； 【設(shè)計(jì)方案】碳不和硫酸反應(yīng)...

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同步練習(xí)冊(cè)答案