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1．性質決定用途，下列物質的性質和用途對應有誤的是（　�。�
A．稀鹽酸-能與金屬氧化物反應-除鐵銹
B．苛性鈉-容易吸收水分-作某些氣體干燥劑
C．氧氣-可燃性-用于搶救危重病人
D．碳酸氫鈉-能與胃酸反應-治療胃酸過多癥

分析 A、根據鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與鹽酸反應分析；
B、根據苛性鈉具有吸水性解答；
C、根據氧氣能支持燃燒的性質解答；
D、根據碳酸氫鈉能與胃酸反應解答．

解答 解：A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與鹽酸反應，鹽酸可用于除鐵銹，利用了鹽酸能與堿性氧化物反應的性質，故正確；
B、苛性鈉具有吸水性，作某些氣體干燥劑，故正確；
C、氧氣用于搶救危重病人是利用了氧氣能能供給呼吸的性質；氧氣沒有可燃性，故錯誤；
D、碳酸氫鈉能與胃酸反應，治療胃酸過多癥，故正確．
故選C．

點評 本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
驗滿二氧化碳		C．
給液體加熱		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．用47.8g氫氧化鈉溶液充分吸收二氧化碳氣體，得到50.0g碳酸鈉溶液，請計算（溫馨提示：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O）．
（1）參加反應的二氧化碳氣體的質量是2.2g；
（2）反應后溶液中溶質的質量分數是多少？（計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．將一定質量的鐵和氧化銅的混合物粉末放入足量稀鹽酸中，充分反應后產生氣體0.4g，并得到殘留固體6.4g．則原混合物粉末的質量是（　�。�
A．24.8gB．16.0gC．11.2gD．8.0g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．化學基本概念是學好化學的基礎，對下列有關概念的認識正確的是（　�。�
A．保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子
B．化合反應都是氧化反應
C．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D．原子是最小的微粒，不可再分

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．在工業(yè)上可用CO來煉銅，其化學方程式為：CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+Cu該反應中有還原性的物質是（　　）
A．COB．CuOC．CO2D．Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．小明將帶火星的木條插入一瓶無色氣體中，木條復燃了，該無色氣體可能是（　�。�
A．空氣B．二氧化碳C．水蒸氣D．氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖所示裝置，名為多功能瓶，有洗氣、儲氣等用途．在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，A口連接供給氧氣的鋼瓶，通過觀察氣泡大小控制氧氣輸入速度，B口連接病人吸氧氣的塑膠管．我們如果運用這種裝置來收集氣體，則：
排水法  氣體從B口進入，水從A口排出；
排氣法（密度大于空氣）氣體從A口進入，空氣從B口排出；
排氣法（密度小于空氣）氣體從B口進入，空氣從A口排出．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．實驗室可以選用如圖所示的裝置，制取二氧化碳氣體（易混有氯化氫、水蒸氣），回答下列問題

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗，寫出A中的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）圖中裝置有明顯錯誤的是D（填字母序號）
（3）C中反應的化學方式程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（4）上述裝置中的錯誤改正后，從中選擇恰當的裝置制取二氧化碳，要求對所得二氧化碳進行凈化、干燥并收集，裝置連接順序是AEBD，其中B裝置中濃硫酸的作用是干燥氣體．

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