【題目】請從下面五種物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì),將其字母代碼填入34—38題的空格中

A.硝酸鉀 B.石墨 C.硝酸銨 D.碳酸氫鈉 E.大理石

(1)可用于建筑材料的是 。

(2)可作復(fù)合肥料的鹽 。

(3)可用于制鉛筆芯的是

(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是 。

(5)溶于水后溶液溫度降低的是

【答案】(1)E (2)A (3)B(4)D(5)C

【解析】

試題分析:(1)大理石可用于建筑材料;(2)復(fù)合肥料中含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素,硝酸鉀可作復(fù)合肥料;(3)石墨質(zhì)軟且易留下劃痕,可用于制鉛筆芯;(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉;(5)硝酸銨溶于水后溶液溫度降低。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】生活中的小技巧、小竅門,有許多涉及到化學(xué)知識。下列說法不正確的是

A.利用了石墨的潤滑性,往鎖芯內(nèi)放些鉛筆芯粉末,鎖就很容易打開

B.真黃金和假黃金(銅和鋅的合金)可以用火燒的方法簡單鑒別

C.家庭用水(比如自來水或純凈水)的硬度可以用肥皂水簡單鑒定

D.利用汽油的乳化作用,可以把衣物上的油污洗去

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【題目】中國發(fā)射天宮一號的運(yùn)載火箭使用的燃料是偏二甲肼,同時用四氧化二氮為氧化劑,兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2O4+R = 4H2O+2CO2+3N2,則R的化學(xué)式是( )

AC3H5O B、C2H5N5 C、C2H8 DC2H8N2

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【題目】在高錳酸鉀分解制氧的反應(yīng)中,沒有出現(xiàn)的是( )

A單質(zhì) B化合物 C氧化物 D

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【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。右圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分,請回答:

(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為

葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為

(2)每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (1g=1000mg)。

(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液 支,才能滿足身體的需要。

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【題目】改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗徐州。下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是

A.實(shí)行垃圾分類回收,以促進(jìn)資源利用

B.廢水凈化后再排放,以防止水體污染

C.露天焚燒作物秸稈,以增加土壤養(yǎng)分

D.適度使用農(nóng)藥化肥,以提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Mg(NO3)2AgNO3的混合溶液中,加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾。據(jù)此得出的結(jié)論不正確的是

A.濾渣中一定有ZnAg B.濾渣中一定有MgAg

C.濾液中一定有Zn(NO3)2 D.濾液中一定有Mg(NO3)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)變化中,同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”。“—→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。

按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律,完成上圖所示的“旅行”。請回答下列問題:

(1)若上圖為碳元素的“旅行”路線,其中甲為二氧化碳,乙為碳酸鈣,寫出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為:

(2)若上圖為氫元素的“旅行”路線,若其中乙為水,則甲為 (寫物質(zhì)名稱),寫出I反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有四種物質(zhì):①氦氣 ②硝酸鉀 ③生石灰 ④純堿,請選擇相應(yīng)的序號填空:

(1)可用作食品干燥劑的是_______;(2)可用作焊接金屬保護(hù)氣的是_______;

(3)可用作復(fù)合肥料的是_______; (4)可用作洗滌劑的是_______。

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