Question

小明對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了相關(guān)探究．
（1）請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品選擇的探究．
小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

組別	藥品	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①	塊狀石灰石和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率適中
②	塊狀石灰石和稀硫酸	產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③	碳酸鈉粉末和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率很快

從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；不選擇第③組藥品的原因是______．
（2）利用如圖所示裝置進(jìn)行二氧化碳的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，“人”字管右端可以觀察到的現(xiàn)象是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為______，若將______的木條從干燥管的上管口伸入管內(nèi)，可以看到______，說明二氧化碳具有______的性質(zhì)．

吸收液的種類/100mL	被吸收的CO2體積/mL
蒸餾水	82.9
飽和NaCl溶液	58.6
飽和Na2SO4溶液	56
飽和NaHCO3溶液	120

（3）利用向上排空氣法往往不易得到純凈的CO₂．通過查閱資料可知：25℃時(shí)，CO₂在水和部分鹽溶液中的溶解情況如下：
有人根據(jù)CO₂在水中能跟跟Na₂CO₃反應(yīng)生成NaHCO₃，而NaHCO₃不跟CO₂反應(yīng)的原理，提出用排飽和而NaHCO₃溶液的方法收集純凈的CO₂，可能行嗎？______，原因是：______；你認(rèn)為收集純凈CO₂較科學(xué)的方法是______．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳以及表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)速度太快分析．
（2）根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水、二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊試液變紅色、二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒分析．
（3）根據(jù)飽和碳酸氫鈉吸收二氧化碳的能力較強(qiáng)和飽和硫酸鈉溶液吸收二氧化碳的能力較差分析．
解答：解：（1）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳以及表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)速度太快，故答案：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；反應(yīng)速度太快．
（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水、二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊試液變紅色、二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒；故答案：澄清的石灰水變渾濁；CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；紅色；燃著；熄滅；既不燃燒也不支持燃燒．
（3）飽和碳酸氫鈉吸收二氧化碳的能力較強(qiáng)和飽和硫酸鈉溶液吸收二氧化碳的能力較差，故答案：不能、飽和碳酸氫鈉吸收的二氧化碳的能力較強(qiáng)；用排飽和硫酸鈉溶液的方法
點(diǎn)評(píng)：本題考查了同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)制取二氧化碳的知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告的能力，綜合性較強(qiáng)注重能力的培養(yǎng)．