人類探測月球時發(fā)現(xiàn),月球的土壤中含有較為豐富的質子數(shù)為2、中子數(shù)為1的氦原子,則該氦原子與質子數(shù)為2、中子數(shù)為2的氦原子相比較,下列說法正確的是:
A.它們屬于不同種元素
B.它們是同種元素的不同種原子
C.它們是同一種原子
D.它們的原子質量相等
科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學實驗操作的“先”與“后”。對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義。我們在進行化學實驗時,若遇到下列情況.應如何操作。
(1)點燃可燃性氣體(如H2)時,要先 ,后點燃;
(2)給試管中的藥品加熱,必須先 ,后集中加熱;
(3)使用托盤天平時,砝碼用鑷子夾取,先加 填(“質量大”或“質量小”)的砝碼;
(4)加熱固體混合物制取氧氣后(用排水法收集氧氣),先 ,后熄滅酒精燈。
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省龍口市八年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程不是通過化學變化獲得能量的是
A.利用水力發(fā)電
B.利用煤燃燒發(fā)電
C.利用汽油燃燒驅動汽車
D.利用炸藥爆炸開山炸石
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
和分別表示不同的原子,下圖是某化學反應的微觀模型,其中理解正確的是
A.該反應是分解反應
B.反應中原子的種類發(fā)生了變化
C.參加反應分子個數(shù)比是2:3
D.生成物是化合物
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科目:初中化學 來源:2016屆云南省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在宇宙飛船的發(fā)動機內,氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,產生了大量的熱供宇宙飛船使用。結合右圖判斷下列說法不正確的是:
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水的實驗,說明水是由氫氧兩種元素組成的
B.氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程,分子種類發(fā)生了變化
C.氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程,原子種類也發(fā)生了改變
D.化學變化的實質是分子分開,原子重新組合的過程
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省八年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于物理變化的是
A.食醋除水垢 B.大米釀酒 C.白酒揮發(fā) D.食品腐爛
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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省燈塔市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室常用如圖所示的裝置制取氣體和氣體性質的驗證,回答有關問題.
(1)實驗室要用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應選用發(fā)生裝置是(填編號) ,反應的化學方程式為 ,如果進行鐵絲燃燒的實驗,選用的最佳收集裝置是 (填字母標號);
(2)裝滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片后, (填正放或倒放在桌面上;
(3)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其反應的化學方程式為是 ,制取裝置應選擇
(4)若以高錳酸鉀為原料,用A、C、裝置制取、收集氧氣時,A裝置中一處明顯的錯誤是_______;試管口略向下傾斜的原因是 。
(5)將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到發(fā)出白光且瓶壁上有 出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成;接著,將蠟燭從集氣瓶中取出, (填實驗步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。
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