雄偉壯觀的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬(wàn)塊鈦(Ti)金屬板。已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,則下列敘述正確的是
A.Ti可以表示一個(gè)鈦原子 B.Ti4+核外有26個(gè)電子
C.TiO2中含有氧分子 D.CaTiO3屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“化學(xué)之最”的說(shuō)法中不正確的是
A.地殼中含量最高的元素是氧元素
B.最清潔的燃料是氫氣
C.最小的粒子是原子
D.天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級(jí)上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途,主要不是利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A.氧氣急救病人 B.食品包裝袋充氮?dú)?/p>
C.鐵鑄造成鐵鍋 D.氫氣作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是
A.摩爾是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一
B.物質(zhì)的量是表示一定數(shù)目微粒的集合體
C.1個(gè)碳原子的質(zhì)量是12 g
D.物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期第三次階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是( )
A、該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B、化學(xué)反應(yīng)的快慢
C、反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D、參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省長(zhǎng)春市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某興趣小組用右圖所示裝置收集并測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積。若用該裝置制取氧氣,回答下列問(wèn)題:
(1)燒瓶里盛裝的固體藥品是 ,反應(yīng)方程式為 ;
(2)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,右圖儀器連接順序依次為 ;
(3)若加入過(guò)氧化氫的質(zhì)量為0.34g,則生成氧氣的質(zhì)量為 g;
(4)裝置氣密性良好,但是收集到的氧氣比理論值少,可能的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)校是消防安全重點(diǎn)單位,在學(xué)校圖書館內(nèi)肯定不需要張貼的標(biāo)志是( )
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省新泰市九年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)能力競(jìng)賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7︰2,在它們組成的化合物中X與Y的質(zhì)量比為7︰3,則它們組成的化合物的化學(xué)式為( )
A、X2Y3 B、X3Y2 C、 X2Y7 D、X3Y7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省德州市九年級(jí)上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:
a 。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先 ,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入 (填寫試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從 端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是 。
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