合理利用能源，像保護(hù)眼睛一樣呵護(hù)環(huán)境。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 開發(fā)綠色可再生生物柴油燃料 B. 開發(fā)核能、風(fēng)能、太陽能等新能源

C. 廢舊電池統(tǒng)一回收并處理，不能隨意丟棄 D. 大力開發(fā)礦產(chǎn)資源，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D 【解析】A. 開發(fā)綠色可再生生物柴油燃料可以節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，正確； B. 開發(fā)核能、風(fēng)能、太陽能等新能源可以減少合金污染； C. 廢舊電池要統(tǒng)一回收并處理，不能隨意丟棄，否則會造成環(huán)境污染，正確； D. 在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提下要考慮環(huán)境等因素，不能過分的大力開發(fā)礦產(chǎn)資源， 錯誤。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

在硝酸銀溶液中加入鹽 A 的溶液，產(chǎn)生白色沉淀。過濾后在濾渣中滴加足量稀硝酸，沉淀不溶解；在濾液中加入鈉鹽 B 的溶液，產(chǎn)生白色沉淀。過濾后在濾渣中的加足量稀硝酸，沉淀不溶解。則 A、B分別為

A. 氯化鉀、碳酸鈉 B. 氯化鎂、硝酸鈉

C. 氯化鋇、硫酸鈉 D. 氯化鋇、碳酸鈉

C 【解析】在硝酸銀溶液中加入鹽 A 的溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾后在濾渣中滴加足量稀硝酸，沉淀不溶解，A應(yīng)是可溶性鹽酸鹽。在濾液中加入鈉鹽B的溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾后在濾渣中的加足量稀硝酸，沉淀不溶解，沉淀應(yīng)是硫酸鋇，B應(yīng)是硫酸鈉。則 A、B分別為氯化鋇、硫酸鈉。故選C。 點睛∶氯化銀和硫酸鋇均不溶于鹽酸或硝酸。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗2018屆九年級下學(xué)期第一次統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”。

⑴從分類角度：空氣屬于___________________（填“混合物”或“純凈物”）。

⑵從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是____________________（填名稱）。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計，圖3可表示空氣微觀模型的是__________（填標(biāo)號）。

⑶從變化角度：已知：常壓下，氮氣沸點-196℃，氧氣沸點-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是______________________________________________________。將該燒杯放置一段時間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積，其主要成分是_______________。

（4）從應(yīng)用角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖4所示。

①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為____________。

②Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

③物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅲ_____________（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)。

⑸從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的是_______（填標(biāo)號）。

A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

混合物 。 （一個）氮（氣）分子 。 C 。 木條熄滅 ； 氧氣（O2） 。 氫氣（H2） 。 4NH3+5O24NO+6H2O 。 屬于 。 B、C 。 【解析】（1）空氣中含有多種物質(zhì)，故是混合物； （2）①“”表示1個氮氣分子；②A。中氮氣占2/5，氧氣占3/5，而空氣中氮氣約占4/5，氧氣約占1/5，錯誤； B、B圖中表示氧氣占4/5，氮氣占1/5，錯誤； C、C圖...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2018年九年級教學(xué)質(zhì)量檢測二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

“深水炸彈糖因放入水中，固體在水中上下翻滾、溶解，并快速向四周放出氣體，給人以“炸”的感覺，而深受孩子們的喜愛。小王同學(xué)決定對此一探究竟。請你一起參與。

（查閱資料）A.“深水炸彈糖”的主要成分是蔗糖、小蘇打、檸檬酸、香精等；

B.蔗糖、檸檬酸、香精屬于有機物，易溶于酒精，小蘇打不溶于酒精。

（提出問題）炸彈糖放入水中放出的氣體是什么?

（猜想與假設(shè)）猜想一：二氧化碳(CO2)

猜想二：二氧化硫(SO2)

猜想三：O2

有位同學(xué)說猜想_____________不需要設(shè)計實驗驗證就可以判斷是錯誤的，請你說說理由_________。

（實驗探究）取少許炸彈糖放入水中，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式為：__________________。

（結(jié)論）猜想_________成立。

（拓展探究）此糖沒有溶于水時并不發(fā)生反應(yīng)，溶于水后迅速反應(yīng)，原因是： _____。

取少許炸彈糖，放入足量酒精中溶解過濾，向濾液中滴加紫色石蕊溶液，溶液_____，說明炸彈糖含檸檬酸。

二 二氧化硫有毒 CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O 一 溶于水后各粒子之間的接觸面積變大 變紅 【解析】二氧化硫是有毒的氣體，故不可能在飲料中使用，故猜想二不正確； 二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水反應(yīng)方程式為CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O；產(chǎn)物中有二氧化碳生成，故猜想一成立；此糖沒有溶于水時并不發(fā)生反應(yīng)，溶于水后迅速反應(yīng)，...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2018年九年級教學(xué)質(zhì)量檢測二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

維生素D3又叫“陽光維生素”，因為它是由人體皮膚含有的一種膽固醇，經(jīng)陽光照射后合成的，它的化學(xué)式為C27H44O。下列有關(guān)維生素D3的說法正確的是

A. 碳、氫兩種元素質(zhì)量比是27：44 B. 由62個原子構(gòu)成

C. 兒童多曬陽光可預(yù)防骨軟化癥 D. 氫元素含量最高

C 【解析】A、由化學(xué)式可知，碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為27:44，故質(zhì)量比一定不是27:44，錯誤； B、維生素D3是有機物，故1個分子是由62個原子構(gòu)成，錯誤； C、維生素D3可以促進(jìn)鈣的吸收，故正確； D、該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12）：44:16，故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：簡答題

從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化，更有助于認(rèn)識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

(1)圖甲是鎂與氧氣生成氧化鎂的微觀示意圖。

①反應(yīng)中鎂原子失去2個電子形成鎂離子，在此過程中一定不會發(fā)生改變的是__________。

A.元素種類 B.元素化學(xué)性質(zhì) C.最外層電子數(shù) D. 原子核

②下列有關(guān)說法不正確的是__________________。

A.每個鎂原子失去2個電子形成鎂離子，每個氧原子得到2個電子形成氧離子

B.鎂離子與氧離子電性相反，相互吸引，形成穩(wěn)定化合物

C.鎂得到氧，化合價降低，發(fā)生氧化反應(yīng)

(2)圖乙為鎂和硫酸銅溶液反應(yīng)的微觀示意圖。由圖分析，該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是______________________________________________。金屬的活潑性：Mg_______Cu(填＜或＞)。

(3)圖丙是向20mL1.6%的氫氧化鋇溶液中滴加2滴酚酞,逐滴加入2%的硫酸銅溶液時所測得溶液導(dǎo)電率圖。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是_________________。M點過后溶液導(dǎo)電率升高的原因是__________________________。

(4)若化合價發(fā)生改變的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，上述三個反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是_________(用甲、 乙、丙 填寫)。

AD C 每個鎂原子失去2個電子形成鎂離子，每個銅離子得到2個電子形成銅原子 > Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓ 鋇離子與硫酸根離子結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，銅離子與氫氧根離子結(jié)合生成物氫氧化銅沉淀 反應(yīng)結(jié)束，硫酸銅過量，溶液中可自由移動的離子數(shù)目增多 甲和乙 【解析】本題考查了微粒模型圖的應(yīng)用，原子和離子的相互轉(zhuǎn)化，中和反應(yīng)的實質(zhì)，常見元素的化合價，化學(xué)方程式的書寫等...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案錯誤的是

A. 用稀鹽酸區(qū)別粉末狀的鐵粉和炭粉

B. 用酚酞鑒別氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液

C. 向雞蛋清溶液中滴加少量濃硝酸并微熱以檢驗蛋白質(zhì)的存在

D. 在堿性環(huán)境下與氫氧化銅懸濁液混合加熱煮沸以檢驗葡萄糖的存在

B 【解析】A、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵與氫氣，反應(yīng)現(xiàn)象是溶液變成淺綠色，有氣泡生成，炭粉與稀鹽酸反應(yīng)不能反應(yīng)，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，正確；B、氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液都呈堿性，加入酚酞后溶液都變成紅色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，錯誤；C、雞蛋清的主要成分是蛋白質(zhì)，向雞蛋清中滴加濃硝酸后微熱，能使蛋白質(zhì)發(fā)生顏色反應(yīng)，變黃色，可以檢驗蛋白質(zhì)的存在，正確；D、在堿性環(huán)境下，葡萄糖與...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類錯誤的是

A. 單質(zhì)：水銀、鉑金 B. 鹽類：氯化鈉、硝酸鉀

C. 堿：燒堿、純堿 D. 有機物：甲烷、尿素

C 【解析】A、水銀、鉑金都是由同一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，正確；B、氯化鈉、硝酸鉀都是由金屬離子和酸根離子組成的，屬于鹽類，正確；C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿、純堿是碳酸鈉的俗稱，由金屬離子和酸根離子組成的，屬于鹽，錯誤； D、甲烷、尿素都是含有碳元素的化合物，屬于有機物，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：實驗題

在實驗室里，小明與同學(xué)欲用下圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取初中化學(xué)常見氣體并驗證其有關(guān)性質(zhì)。

（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①____________，②_______________。

（2）點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為_____________________。待檢驗到B中氧氣已收集滿，接下來的操作是___________________，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。

（3）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯誤：________________________________。

試管； 長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 將導(dǎo)管從集氣瓶中取出 長頸漏斗插入錐形瓶中的長度過短 【解析】(1)試管是常用的反應(yīng)容器，長頸漏斗方便加液體藥品；(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；待檢驗到B中氧氣已收集滿，接下來的操作是將導(dǎo)管從集氣瓶中取出，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上；(...

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同步練習(xí)冊答案