【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是:

物質(zhì)

用途

性質(zhì)

A

二氧化碳

作氣體肥料

二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒

B

熟石灰

改良酸性土壤

熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

C

氮氣

用于食品防腐

氮氣的化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定

D

洗潔精

洗滌油污

洗潔精具有乳化作用

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】A二氧化碳是光合作用的原料,稱為作氣體肥料;二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,可用于滅火;B、熟石灰是堿,能與酸發(fā)生中和反應(yīng),用于改良酸性土壤,;C氮氣 用于食品防腐,因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定,可隔絕氧氣防止食物因緩慢氧化而變質(zhì);D 洗潔精能洗滌油污,洗潔精對油污具有乳化作用;選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草木灰是農(nóng)家肥料,它是指山草、禾稈和樹枝等燃燒后的灰燼(不包括由煤所產(chǎn)生的煤炭),主要成分是碳酸鉀,還含有硫酸鉀、氯化鉀。為了確定草木灰的成分,進行了以下實驗。

(提供的試劑: 溶液、溶液、溶液、稀硝酸、稀鹽酸)

步驟1:取適量草木灰樣品于燒杯中,加入過量_____________(填化學(xué)式),攪拌,產(chǎn)生大量無色氣泡,說明草木灰含有碳酸鉀。

請你接著上面的實驗繼續(xù)完成下列步驟:

實驗操作

預(yù)期實驗現(xiàn)象與結(jié)論

步驟2:將步驟1的混合物過濾,取少量濾液于試管中,加入過量的______________。

_____________________________,說明草木灰中含有硫酸鉀

步驟3:________________________。

___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是

A. 電子 B. 原子 C. 離子 D. 分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下屬于鉀肥的是__、____(可填補滿);屬于磷肥的是__。

A.K3P04 B.K2SO4 C.KN03 D.Ca(H2P042

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組,為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如下圖所示的四個實驗方案,其中不能達到目的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用二氧化鈰(CeO2)在太陽能作用下將H2O和CO2轉(zhuǎn)變成H2和CO。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 反應(yīng)中元素的種類沒有發(fā)生改變

B. 二氧化鈰在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變

C. 該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 該反應(yīng)的發(fā)生,可以有效緩解溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),請你用所學(xué)的化學(xué)知識來解釋:

(1)新裝修的房屋內(nèi)空氣中通常含有較多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物質(zhì).這兩種物質(zhì)都屬于__(填“無機物”或“有機物”),人們還可利用“光觸媒”技術(shù)﹣用TiO2在光催化劑作用下將上述有害物質(zhì)生成二氧化碳和水,降低室內(nèi)空氣污染.TiO2中Ti的化合價為__價.

(2)在自行車表面噴漆可防銹,其原理是__

(3)用石灰水可以保鮮雞蛋,其原理用化學(xué)方程式可以表示為:__

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知碘131的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,相對原子質(zhì)量為131,則下列關(guān)于該原子的說法正確的是

A.中子數(shù)為88 B.核外電子數(shù)為53

C.核電荷數(shù)為131 D.1個該原子的質(zhì)量為131g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】玻璃工業(yè)中使用硼酸(H3BO3)以改善產(chǎn)品性能。硼酸中硼元素的化合價是( )

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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