下列各選項中物質(zhì)的名稱或俗名與括號內(nèi)的化學(xué)式一致的是（　　）
A、高錳酸鉀（KMnO4）
B、熟石灰（CaO）
C、干冰（H2O）
D、燒堿（Na2CO3）
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)物質(zhì)的名稱，俗稱，化學(xué)式來回答．要把物質(zhì)的學(xué)名-化學(xué)式-俗稱對應(yīng)起來．
解答：解：A．高錳酸鉀正確的化學(xué)式為：KMnO4；
B．熟石灰 是氫氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為：Ca（OH）2；
C．干冰是固態(tài)的二氧化碳，而不是水；
D．燒堿是氫氧化鈉的俗稱，化學(xué)式為：NaOH．
故選A．
點評：熟記物質(zhì)的名稱、俗稱和化學(xué)式是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆柼羁?br />（1）2個氮原子
 
                    
（2）鎂離子
 

（3）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
    
（4）五氧化二磷
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在天平兩邊托盤上的燒杯中，各放入質(zhì)量相同的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡，分別向兩邊燒杯中各加入5g鎂和5g鋅，鎂和鋅全部反應(yīng)后，天平的指針（　�。�
A、偏向加鋅的一邊
B、偏向加鎂的一邊
C、指針不偏轉(zhuǎn)
D、都有可能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于100克5%的氯化鈉溶液，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、100克水中溶有5克氯化鈉
B、5克氯化鈉溶于95克水中
C、溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為1：20
D、溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為19：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．下列說法錯誤的是（　　）
A、為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加人適量的明礬
B、自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2
C、通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來
D、生活中可以通過煮沸降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A、水
通電
 氫氣+氧氣
B、碳+氧氣
點燃
二氧化碳
C、磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
D、甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種，依次進行以下實驗（假設(shè)每步反應(yīng)均完全進行）：①通過赤熱的炭層后，恢復(fù)到原狀態(tài)，氣體體積不變；②通過灼熱的CuO時，固體變成紅色：③通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；④通過白色CuSO4粉末時，粉末變成藍色晶體（白色CuSO4粉末遇水變藍色）．下列判斷正確的是（　�。�
A、原混合氣體中一定含有CO2、CO、H2
B、原混合氣體中一定含有CO，可能含有H2，一定沒有CO2
C、原混合氣體中一定含有H2和CO，一定沒有CO2
D、原混合氣體中一定含有CO，可能含有H2和CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置．
（1）若用于制氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用
 
，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與
 
 （填“B”或“C”）相連．
（2）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置．若要除去CO2中混入的HCl氣體，乙裝置中裝的藥品是
 
溶液；
若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是
 
．
（3）若X是過氧化氫，則Y的化學(xué)式為
 
，甲裝置中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
，
（4）若X是水，Y是CaC2固體，則從A中放出乙炔（化學(xué)式：C2H2）氣體，同時還生成一氫氧化鈣．乙炔微溶于水，密度與空氣接近．若用乙裝置收集乙炔，則乙中還應(yīng)該裝入
 
；生成乙炔的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在10℃時，食鹽的溶解度為35.8g．此時飽和食鹽水的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；農(nóng)業(yè)上在此溫度時選種，通常用16%的食鹽水，而不采用飽和食鹽水的原因是
 
．
A．為了節(jié)約食鹽，降低成本； B．16%食鹽水能更好地消毒；C．飽和食鹽水的密度過大．

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