【題目】下表中，有關(guān)量的變化圖像與其對(duì)應(yīng)敘述相符的是( )

A.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入足量的鐵

B.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸

C.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，分別加入足量的鎂和鋁

D.加熱高錳酸鉀固體制氧氣

【答案】B

【解析】

A、向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入足量的鐵，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，56份的鐵置換出2份的氫氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液質(zhì)量逐漸增加，待稀硫酸完全反應(yīng)后，溶液質(zhì)量不再變化，由于一開(kāi)始是稀硫酸，故溶液的質(zhì)量不是從零開(kāi)始增加，不符合題意；

B、向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，溶劑質(zhì)量逐漸增加，待氫氧化鈉完全反應(yīng)后，再滴入稀鹽酸，溶劑質(zhì)量增加的幅度變小，符合題意；

C、向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，分別加入足量的鎂和鋁，鎂和稀鹽酸反應(yīng)：，鋁和稀鹽酸反應(yīng)：，一開(kāi)始酸過(guò)量時(shí)，等質(zhì)量的鋁和鎂與足量的稀鹽酸反應(yīng)，鋁產(chǎn)生的氫氣多，最后，稀鹽酸不足，鋁、鎂過(guò)量，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量一樣多，不符合題意。

D、加熱高錳酸鉀固體制氧氣，，有氧氣生成，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體中氧元素的質(zhì)量逐漸減少，待完全反應(yīng)后，固體中氧元素質(zhì)量不再變化，但不會(huì)減小至零，因?yàn)殄i酸鉀和二氧化錳中含有氧元素，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液，下圖是他配制碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液所需：碳酸鈉_____g；水_____mL，量取所需要的水應(yīng)選擇_____（選填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”）量筒。

（2）用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序：_____。

（3）在配制碳酸鈉溶液的過(guò)程中應(yīng)該用到的玻璃儀器分別有_____。

（4）如果稱取的碳酸鈉中含有少量水分，最后配制的碳酸鈉溶液的濃度將_____（填“偏高”、“偏低”、或“無(wú)影響”）。

（5）用托盤天平正確稱量所需的碳酸鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)_____（填序號(hào)）

A 增加適量的碳酸鈉固體 B 減少適量的碳酸鈉固體 C 調(diào)節(jié)平衡螺母 D 增加砝碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海南作為國(guó)家“智慧海洋”試點(diǎn)，藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略要綜合利用海洋化學(xué)資源。提供海水中甲、乙和丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）在35℃時(shí)，甲、乙和丙三種固體物質(zhì)溶解度由小到大的次序排列為_____；

（2）物質(zhì)丙的溶解度隨溫度的升高而_____（選填“增大”或“減小”）；若要使某溫度下的丙接近飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海诓桓淖儨囟鹊臈l件下，采用的一種方法是_____。

（3）若甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì)，若要提純甲，可采用_____法（填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過(guò)濾”）；

（4）25℃時(shí)，將30g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫，25℃時(shí)所得到甲溶液的質(zhì)量為_____g；

（5）將35℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至25℃（溶劑量不變），則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是_____（填名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】錳（Mn）是維持人體正常生命活動(dòng)所必須的微量元素，含錳化合物在生產(chǎn)、生活中也被廣泛應(yīng)用。結(jié)合圖中信息，下列敘述正確的是（　　）

A.錳原子核內(nèi)有25個(gè)質(zhì)子，一個(gè)錳原子的質(zhì)量是54.94g

B.錳原子核外有4個(gè)電子層，其化學(xué)性質(zhì)由最內(nèi)層電子數(shù)決定

C.MnO2屬于氧化物，能做所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑

D.KMnO4為紫黑色固體，易溶于水形成紫紅色溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上最小的晶體管由放置在砷化銦晶體上的12個(gè)帶正電的銦原子環(huán)繞著一個(gè)酞菁染料分子制備而成（見(jiàn)圖），酞菁的化學(xué)式為C32H18N8。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：

（1）酞菁由___種元素組成，每個(gè)酞菁分子中含有_______個(gè)原子。

（2）酞菁的相對(duì)分子質(zhì)量為_______；其中碳、氫元素之間最簡(jiǎn)質(zhì)量比為________；

（3）酞菁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自熱米飯是一種快餐食品。請(qǐng)根據(jù)下表中信息回答下列問(wèn)題：

營(yíng)養(yǎng)素

蛋白質(zhì)

油脂

糖類

鈉

鈣

每份含量

29.6g

23.5g

104.7g

814mg

130mg

（1）表中“自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)成分”看，主要負(fù)責(zé)提供能量的是____，構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是____。沒(méi)有標(biāo)出的人體必須的營(yíng)養(yǎng)素是______。

（2）菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可壓制成鋁箔，說(shuō)明鋁具有良好的_____性。鋁是一種活潑的金屬，請(qǐng)寫(xiě)出鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（3）該自熱米飯是利用生石灰與水反應(yīng)放出的熱量對(duì)菜肴進(jìn)行加熱的，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，其基本反應(yīng)是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蘇泊爾不銹鋼鍋具在近日經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)：制造材料不銹鋼中添加錳金屬含量超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。錳在不銹鋼中主要起耐磨性作用，錳（Mn）在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應(yīng)不正確的是（　）

A.Mn + H2SO4 = MnSO4+H2↑B.Mg + MnSO4 = MgSO4+ Mn

C.Fe + MnSO4= FeSO4+ MnD.Mn + CuSO4 = MnSO4+ Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)鋼鐵2013年產(chǎn)量首次超過(guò)了世界鋼鐵產(chǎn)量總量的一半。我國(guó)鋼鐵行業(yè)進(jìn)入低盈利發(fā)展時(shí)代，面臨能源消耗和環(huán)境保護(hù)雙重壓力。高爐煉鐵常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過(guò)程如圖所示。則回答：

（1）上述反應(yīng)①中空氣過(guò)量的原因是_____________，其中原料焦炭的作用是___________；

（2）請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________，該反應(yīng)的基本類型是____________；

（3）反應(yīng)③中使用CO作還原劑，還可以還原氧化鐵的物質(zhì)有______（請(qǐng)寫(xiě)一物質(zhì)的化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】首屆中國(guó)國(guó)際鋼鐵流通博覽會(huì)以“困境與出路”為主題，將發(fā)展網(wǎng)上鋼貿(mào)交易平臺(tái)，鋼材條形碼有價(jià)格、產(chǎn)地等信息。則：

（1）生鐵和鋼是_____不同的兩種鐵合金，都屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）為了探究鐵與錳的金屬活動(dòng)性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中的Mn元素顯+2價(jià)）。請(qǐng)回答：

金屬

鐵

錳

分別與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象

放出氣泡速率緩慢

放出氣泡速率較快

得出結(jié)論

得出活動(dòng)性：鐵_____(填“＞”“＜”)錳

（3）寫(xiě)出錳與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，該反應(yīng)的基本類型為____。

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