下列結(jié)果與操作正確的為

A. 用100mL的量筒量取5mL的液體

B. 用量筒可以準(zhǔn)確量得某液體的體積為16.74mL

C. 稱量10.5g藥品，違反“左物右碼”稱得實際質(zhì)量是9.5g

D. 天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.76g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級上學(xué)期第一階段考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

由一種元素組成的物質(zhì)不可能是(    )

A. 單質(zhì) B. 化合物 C. 混合物 D. 純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題1 第1課時 金剛石 石墨 C60 題型：選擇題

碳單質(zhì)除了金剛石、石墨、C60外，科學(xué)家們還合成了C70、C90、C240等，由此做出如下推測：①同一元素可以形成多種單質(zhì)；②單質(zhì)可能存在復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)；③單質(zhì)的研究具有廣闊的前景，其中正確的是（ ）

A．① B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年度天長市九年級第一次化學(xué)階段考試 題型：選擇題

根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液藍(lán)色褪去的原理，應(yīng)用下圖實驗可以測定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確的結(jié)論，實驗過程中不需要進(jìn)行控制的條件是（ ）

A．燒杯中溶液的體積 B．兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積

C．燒杯中淀粉-碘溶液的濃度 D．膠頭滴管滴出果汁的滴數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年度天長市九年級第一次化學(xué)階段考試 題型：選擇題

某學(xué)生在加熱氯酸鉀制取氧氣的實驗室中，錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳放入氯酸鉀中，其結(jié)果是

A．反應(yīng)速率快，生成氧氣的量增多

B．反應(yīng)速率快，生成氧氣的量減少

C．反應(yīng)速率不變，生成氧氣的量增多

D．反應(yīng)速率不變，生成氧氣的量不變

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年度天長市九年級第一次化學(xué)階段考試 題型：選擇填充題

當(dāng)前，我國正積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，大力發(fā)展高科技新興產(chǎn)業(yè)．下列各項新興產(chǎn)業(yè)中，與化學(xué)研究幾乎無關(guān)的是（　　）

A. 研究開發(fā)新能源汽車

B. 研制抗癌新藥

C. 制造具有特殊功能的新型材料

D. 設(shè)計新程序，開發(fā)電腦功能

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第五單元 課題1 第2課時質(zhì)量守恒定律 題型：選擇題

下列關(guān)于化學(xué)方程式：2H2+O22H2O的讀法中不正確的是（ ）

A．氫氣與氧氣在點燃的條件下生成了水

B．在點燃的條件下，每兩個氫分子和一個氧分子反應(yīng)生成兩個水分子

C．在點燃的條件下，每四份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水

D．在點燃的條件下，兩個氫分子加一個氧分子等于兩個水分子

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西柳州市2017-2018學(xué)年度九年級上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第五單元 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式 題型：選擇題

在催化劑并加熱的條件下，氨氣和氧氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24X+6H2O，則X的化學(xué)式是

A．N2 B．N2O C．NO D．NO2

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同步練習(xí)冊答案