【題目】2020年是不平凡的一年,在抗疫過程中體現(xiàn)了中國人民的團結(jié)和國家的強大,“十天,建成一所可容納1000張床位的救命醫(yī)院”——火神山醫(yī)院。請回答下列問題:
(1)火神山醫(yī)院的建設(shè)用到了大量的挖掘機,挖掘機的鏟斗用到的材料工作過程中主要利用了該材料的物理性質(zhì)是(________)
A硬度大、抗腐蝕性強
B.密度大
C.硬度大、韌性好
(2)在建設(shè)醫(yī)院的過程中還建設(shè)了自給發(fā)電設(shè)備,用柴油發(fā)電機組發(fā)電,在發(fā)電過程中 能量的來源是_____能;
(3)醫(yī)院投入使用后,需要大量的 84 消毒液,84 消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO)。其工業(yè)制法是可以用電解氯化鈉稀溶液,并攪拌可直接制備84消毒液。氯化鈉稀溶液通電時可以生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉,請寫出氯化鈉溶液通電后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,在反應(yīng)前后氯元素的化合價分別為_____。氯氣被溶液完全吸收后即可制得84 消毒液。
【答案】C 化學(xué) 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ -1和0
【解析】
(1)挖掘機的鏟斗用到的材料工作過程中主要利用了該材料的物理性質(zhì)是:硬度大、韌性好;故填:C;
(2)柴油發(fā)電機組發(fā)電,在發(fā)電過程中,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;故填:化學(xué);
(3)氯化鈉稀溶液通電時可以生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉,反應(yīng)的方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑;反應(yīng)前氯化鈉中鈉元素顯+1價,氯元素顯-1價,生成物氯氣是單質(zhì),化合價為0。故填:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑;-1和0。
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【題目】如圖是鈦元素在元素周期表中的部分信息,下列說法不正確的是
A. 鈦元素屬于金屬元素B. 鈦元素的相對原子質(zhì)量是47.87
C. 鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子D. 鈦元素的原子序數(shù)為26
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組用如圖裝置探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。
(1)寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。實驗中觀 察到的現(xiàn)象:_________。
(2)有同學(xué)提出該方案不能說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),是因為:___________________。小組同學(xué)改進方案后達到了實驗?zāi)康摹?/span>
(3)已知15℃時,在酒精中氫氧化鈉易溶,碳酸鈉微溶。請結(jié)合該信息設(shè)計實驗證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),完成下表。
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_______________ | _______________ | 二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小鑫同學(xué)在實驗室做制取氧氣的實驗,他取氯酸鉀和二氧化錳的混合物 6.0 g 放入大試管中進行加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量如下表:
反應(yīng)時間/min | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
剩余固體質(zhì)量/g | 5.1 | 4.2 | 4.08 | 4.08 |
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為_____g。
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?_____(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到 0.1)
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【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,掌握這些方法有助于學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識。
(1)初中化學(xué)有許多實驗,若按照實驗主要目的可將實驗分為:探究物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系,探究物質(zhì)的性質(zhì),探究物質(zhì)的含量等。據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的D與_______(填“A”或“B”或“C”)歸為一類,依據(jù)是_____。
A | B | C | D |
(2)①電子數(shù)為 10 的粒子很多,其中包含電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)的一些粒子。請將合適的化學(xué)符號填入空白HF、H2O、_____、CH4、Ne。
②查閱資料得知Mg、Mn、Fe、Cu四種金屬活動性順序是:“由強到弱”。若用實驗驗證這個結(jié)論,可以通過以下三個置換反應(yīng)驗證, 其中兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式為:A.、B.,結(jié)合上述兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式,請寫出缺少的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎授予對鋰離子電池研究做出主要貢獻的三位科學(xué)家。磷酸鐵鋰( LiFePO4)是某種鋰離子電池的正極材料,不含對人體有害的重金屬元素,且穩(wěn)定性高。
(1)LiFePO4中含有_____________種元素
(2)LiFePO4中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為_____________
(3)LiFePO4中磷元素質(zhì)量分數(shù)的計算式為_____________
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【題目】為了驗證銀、銅、鋅的金屬活動性強弱,同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的實驗。
(1)實驗一中產(chǎn)生氣體的金屬是_____ ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________; 其他金屬不能反應(yīng)的原因是_____________。
(2)為了達到實驗?zāi)康模覍嶒灦泄腆wX和溶液Y發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),則X、Y依次為___________,觀察到的現(xiàn)象是______________________。
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【題目】(10陜西19).陜西榆林是我國重要的能源基地,煤化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。煤化工是指在一定條件下將煤等物質(zhì)轉(zhuǎn)化為H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生產(chǎn)過程。
(1)用炭黑制成的墨汁書寫或繪制的字畫能夠經(jīng)久不變色,其原因是________________。
(2)將干燥的H2和CO兩種氣體分別點燃,在火焰上方各罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____________的原氣體是H2。
(3)CO是一種氣體燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W 四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)說法如下表,則關(guān)于此反應(yīng)的認識不正確的是 ( )
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量 | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應(yīng)后的質(zhì)量 | 17 | m | 6 | 11 |
A.物質(zhì)Y 可能是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
C.反應(yīng)后 Z 和Y 的質(zhì)量比為 6:1D.參加反應(yīng)的 Z 和W 的質(zhì)量比為 2:1
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