鐵生銹，實際上是
 
、
 
和
 
等物質(zhì)相互作用，發(fā)生氧化的過程，因此鐵銹中至少含有
 
等
 
種元素．全世界每年因生銹損失的鋼鐵占世界年產(chǎn)量的
 
，防止鐵制品生銹，除了要保持鐵制品表面
 
和
 
外，最常用的方法是
 
．
考點：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，防止鐵生銹就是使鐵不與水或氧氣接觸．
解答：解：鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，鐵、氧氣和水共含有三種元素，故鐵銹含有鐵、氧、氫三種元素．防止鐵生銹就是使鐵不與水或氧氣接觸．
所以本題答案為：鐵；氧氣；水；鐵、氧、氫；三；四分之一；潔凈；干燥；在表面覆蓋保護(hù)層．
點評：本題考查了鐵生銹的條件以及防銹的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用符號和數(shù)字表示：
①1個氫原子
 
； ②10個水分子
 
； ③3個銨根離子
 
；
④地殼中含量最多的非金屬元素
 
；⑤人體中含量最多的金屬元素
 
；
⑥保持氯化鈉的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取O2，H2，CO2，只需固體藥品制取的是
 
，既能用稀硫酸又能用稀鹽酸制取的是
 
，只能用向上排空氣法收集的是
 
；用氫氣還原氧化銅的實驗中，試管口應(yīng)略向下傾斜，為了
 
寫出氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬材料相當(dāng)于其年產(chǎn)量的20%-40%，某課外活動小組的同學(xué)為了研究金屬的腐蝕條件，進(jìn)行了如下的探究活動：
【發(fā)現(xiàn)問題】課外活動小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)食堂炒菜的鐵鍋很容易生銹，鐵鍋生銹的原因是什么？
【提出假設(shè)】鐵制品生銹與水、氧氣和鹽有關(guān)；
【實驗探究】將四塊小鐵片分別按如圖所示放置，每天觀察并記錄實驗現(xiàn)象，十天后所得現(xiàn)象如表中所示．
　　　　A　　　　B　　　　C
實驗
裝置
實驗
現(xiàn)象
鐵片不生銹
鐵片不生銹		鐵片生銹且水面

附近銹蝕最嚴(yán)重
請根據(jù)以上實驗及產(chǎn)生的現(xiàn)象回答下列問題：
（1）裝置B中氮氣的作用是
 

（2）通過A、B、C三個實驗，同學(xué)們得到以下結(jié)論：鐵生銹的原因是
 
．
（3）由C、D兩個實驗可得知：鹽
 
（填“是”或“不是”）鐵生銹的必要條件，但卻能加快鐵生銹的速度．
【反思與應(yīng)用】防止家中切完咸菜的菜刀生銹的具體做法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向100g鹽酸和氯化銨的混合溶液中逐滴滴入20%的氫氧化鈉溶液，振蕩使其充分反應(yīng)．所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．（規(guī)范書寫計算過程）
①求參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量；
②求最終產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量；
③當(dāng)加入60g氫氧化鈉溶液后，恰好完全反應(yīng)，這是所得溶液為
 
溶液，欲將該溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.775%的溶液，還應(yīng)向該溶液中加入多少g水？（假設(shè)反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體全部逸出）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號）
 
，試管口略向下傾斜的原因：
 
．寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式
 
．棉花團(tuán)的作用：
 
．
（3）用B、D裝置組合可制取某種氣體，寫出制取該氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式
 
． 檢驗該氣體的方法：
 
．
（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，其優(yōu)點是
 
，選用的收集裝置為（填字母編號）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

80克與100克的兩份飽和食鹽溶液各蒸發(fā)10克水，析出晶體食鹽質(zhì)量
 
.200克與300克50℃時飽和氯化鉀溶液同時降到20℃析出晶體質(zhì)量
 
．（以上填相同或不同）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖，請回答下列問題：

（1）取用木炭的儀器叫
 
，未經(jīng)點燃的木炭
 
（填“能”或“不能”）在氧氣中燃燒．
（2）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是
 

．
（3）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到
 
．請寫出木炭燃燒的文字表達(dá)式和符號表達(dá)式：
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）化石燃料主要包括煤、
 
 和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是
 
 （寫化學(xué)式）．
（2）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（ MnCO3），其中錳元素的化合價為
 
．
（3）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案