9．為了保護(hù)青山綠水，今年政府出臺(tái)新政策規(guī)定：不允許化肥產(chǎn)量增加，有不良商販乘機(jī)生產(chǎn)假冒化肥．據(jù)媒體報(bào)道：常德某廠家將海鹽（主要成分是NaCl）與KCl按照一定比例混合，當(dāng)復(fù)合肥賣給農(nóng)民．
（1）該廠家制得的“復(fù)合肥”是否為真正的復(fù)合肥否（填“是”或“否”）．
（2）國(guó)家控制化肥生產(chǎn)量的目的主要是為了避免過度使用化肥，實(shí)現(xiàn)綠色增產(chǎn)．過度使用化肥的后果有：①土壤污染（或板結(jié)），②水體富營(yíng)養(yǎng)化．

分析 （1）含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥，據(jù)此分析；
（2）本題為開放性的問題，可以從對(duì)土壤、水、人體健康等方面回答．

解答 解：（1）海鹽（主要成分是NaCl）與KCl按照一定比例混合，其中只含有鉀一種營(yíng)養(yǎng)元素，因此不是復(fù)合肥；故填：否；
（2）過量使用化肥會(huì)污染土壤，使水富營(yíng)養(yǎng)化等，因此要合理使用化肥；故填：土壤污染（或板結(jié)）、水體富營(yíng)養(yǎng)化等．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化肥的分類及使用方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在日常生活中，下列說法正確的是（　�。�
A．用爐具清潔劑清洗家中的排油煙機(jī)，利用的是清潔劑的乳化作用
B．包裝食品的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口
C．冬天室內(nèi)用煤爐取暖，為防止煤氣中毒，在煤爐上放一盆水
D．圖書檔案著火，最好用干粉滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．自來水廠凈水過程中，不會(huì)用到的方法是（　�。�
A．吸附B．過濾C．蒸餾D．消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B．向NaOH溶液中滴加酚酞，溶液變紅
C．把打磨過的鋁片浸入CuSO4溶液中，一段時(shí)間后取出，鋁片上覆蓋一層紅色物質(zhì)
D．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列措施或方法能達(dá)到目的是（　�。�
A．用溶解、過濾的方法除去NaCl中的BaCl2
B．要除去CaCl2溶液中的少量HCl，可加入足量的CaCO3
C．用100mL的量筒量取9.5mL的水
D．為了防止食用的魚、蝦變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．黨和國(guó)家已把“生態(tài)文明建設(shè)”提長(zhǎng)升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)和環(huán)境保護(hù)的力度，下列做法不符合這要求的是（　�。�
A．“低碳生活，綠色出行”正在成為人們的生活常態(tài)
B．加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應(yīng)量以加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)
C．全面關(guān)停能耗大污染嚴(yán)重的企業(yè)，以減少資源浪費(fèi)，恢復(fù)自然生態(tài)
D．合理施用化肥和農(nóng)藥，減少對(duì)環(huán)境的影響，保障農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及食品質(zhì)量安全

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象的敘述正確的是（　　）
A．
可用于分離乙醇和水		B．
說明該裝置氣密性良好
C．
稀釋濃硫酸		D．
取液時(shí)擠入空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．對(duì)下列各組物的敘述中，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．冰和干冰．物質(zhì)分類相同，化學(xué)性質(zhì)不同
B．純堿和燒堿．物質(zhì)分類相同，化學(xué)性質(zhì)相同
C．金剛石和石墨．物理性質(zhì)不同，組成元素相同，原子排列方式不同
D．CO和CO2．化學(xué)性質(zhì)不同，組成元素相同，分子結(jié)構(gòu)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．“化學(xué)-我們的生活，我們的未來．”
（1）汽車尾氣處理裝置，能使汽車尾氣中的有毒氣體NO和CO轉(zhuǎn)化，生成空氣中含量最高的氣體N2（填寫物質(zhì)的化學(xué)式，下同）和一種光合作用的原料CO2．
（2）竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì)，其作用與實(shí)驗(yàn)室中常用的活性炭（填物質(zhì)名稱）相似．
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（4）多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的維生素，此類物質(zhì)可調(diào)節(jié)新陳代謝，維持健康．
（5）2015年2月某大型面粉廠灌裝車間因電火花引發(fā)面粉爆炸，造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，其中電火花的作用是點(diǎn)燃．為避免類似事件的發(fā)生，生產(chǎn)過程中應(yīng)采取的措施為BC．
A．門窗密封，隔絕空氣  B．嚴(yán)禁吸煙，杜絕火源
C．輕拿輕放，減少粉塵揚(yáng)起  D．提高淀粉的著火點(diǎn)
（6）固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿，同時(shí)釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．
（7）2014年4月發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”，最終在百度百科上鎖定“PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述，向國(guó)人揭示了尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度．PX的化學(xué)式為C8H10，請(qǐng)你回答下列問題：
①從物質(zhì)分類的角度看PX屬于有機(jī)化合物（選填“無機(jī)”或“有機(jī)”）．
②該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量最簡(jiǎn)整數(shù)比為48：5．

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