元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,y元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為.x與y相互化合成化合物的化學(xué)式是( 。
A、xy
B、x2y
C、xy2
D、x2y3
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,x元素的原子最外層有1個(gè)電子,易失去1個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成帶1個(gè)單位的正電荷的陽離子;y元素的原子最外層有6個(gè)電子,易得到2個(gè)電子到達(dá)8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成帶2個(gè)單位的負(fù)電荷的陰離子;據(jù)此結(jié)合化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,進(jìn)行分析解答.
解答:解:由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,x元素的原子最外層有1個(gè)電子,易失去1個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成帶1個(gè)單位的正電荷的陽離子;y元素的原子最外層有6個(gè)電子,易得到2個(gè)電子到達(dá)8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成帶2個(gè)單位的負(fù)電荷的陰離子;化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,故x元素的化合價(jià)為+1價(jià),y元素的化合價(jià)Wie-2價(jià),x與y能相互化合形成化合物的化學(xué)式為:x2y.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值且符號(hào)一致、化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下文:今年春節(jié)期間我省天氣異常寒冷,據(jù)報(bào)載,我省某鎮(zhèn)一家居民六口于寒夜窗口密閉,擠在房中用煤爐取暖,清晨發(fā)現(xiàn)六人皆昏迷不醒,經(jīng)檢查是“煤氣中毒”.簡要回答:
(l)煤氣中毒指的是什么物質(zhì)中毒?
(2)房內(nèi)充滿煤氣的主要原因是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的兩種物質(zhì),在溶液里能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A、Na2SO4跟HCl
B、H2SO4跟NaOH
C、KNO3跟NaCl
D、Fe跟H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)燃?xì)錃夂涂諝獾幕旌蠚怏w,這反應(yīng)屬于( 。
A、分解反應(yīng)B、化合反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
B、元素的化學(xué)性質(zhì)主要由核電荷數(shù)決定
C、在20℃時(shí),100g硝酸鉀飽和溶液里含硝酸鉀24g,則20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為24g
D、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是生成物中一定同時(shí)有沉淀、氣體和水生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為一簡易凈水器,當(dāng)混有紅墨水的水通過此裝置時(shí)水的紅色會(huì)變淺或消失.這主要是因?yàn)樵撗b置里的
 
具有吸附能力的緣故.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

量度液體體積的常用儀器是(填儀器名稱)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

液氫是一種污染小的理想燃料,這是利用它的( 。
A、密度小B、易氣化
C、燃燒時(shí)放出大量的熱D、有還原性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,氧化銅能分別跟木炭和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),其中屬置換反應(yīng)類型的是氧化銅和(填物質(zhì)名稱)
 
的反應(yīng).

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