【題目】已知A、B、C、D、E、蠟燭六種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下是液體，E為黑色固體部分反應(yīng)條件已省略，請(qǐng)回答.

（1）寫(xiě)出A、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式：A_______，D_______；

（2）轉(zhuǎn)化③的文字表達(dá)式為______________；

（3）轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式為_____________.

【答案】H2O2 CO2 蠟燭+氧氣中水+二氧化碳 C+O2CO2

【解析】

根據(jù)“A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下為液體，E為黑色固體”，結(jié)合圖框，液體A在二氧化錳的作用下能生成液體C和B，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，故A是過(guò)氧化氫，C是水，B是氧氣；黑色固體E為碳，在氧氣中完全燃燒能生成二氧化碳，故D是二氧化碳，帶入框圖，推斷合理；

（1）根據(jù)分析，A是過(guò)氧化氫，D是二氧化碳；故填：H2O2；CO2；

（2）根據(jù)分析，反應(yīng)③E→D+C，即蠟燭在氧氣中完全燃燒能生成水和二氧化碳，故反應(yīng)的文字表達(dá)式為：蠟燭+氧氣中水+二氧化碳；

（3）反應(yīng)②B→D，即氧氣可以和碳發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B.…H八種物質(zhì)，有下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系：其中D能使帶火星的木條復(fù)燃，E常溫下為液態(tài)，H是一種黑色固體，在①的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，試推斷：

（1）寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式：C________________，E________________；

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：________________，寫(xiě)出反應(yīng)②化學(xué)方程式：________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包固體粉末，可能含有Cu、Fe2O3、CuSO4、NaCl、Na2SO4中的一種或幾種，為確定其成分按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象判斷：

（1）固體D的化學(xué)式是_____，紅褐色沉淀H的化學(xué)式是_____。

（2）a、b、c表示同一操作，其名稱是_____。

（3）無(wú)色溶液C中 一定含有的酸根離子是_____，無(wú)色溶液I中一定含有的金屬離子是_____。

（4）寫(xiě)出過(guò)程③發(fā)生的化學(xué)方程式_____。

（5）固體粉末A中一定含有的物質(zhì)是_____。

（6）固體粉末A中一定不含的物質(zhì)是_____。原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對(duì)竹節(jié)內(nèi)的氣體成分展開(kāi)了探究，測(cè)定其成分并與空氣的成分作比較。

（1）檢驗(yàn)竹節(jié)內(nèi)的氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向所取氣體中加入

______________

_____

有二氧化碳

（2）測(cè)定竹節(jié)內(nèi)的氣體中氧氣的含量。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示方案一和方案二來(lái)測(cè)定竹節(jié)內(nèi)的氣體中的氧氣含量。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）按下述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

①方案一：反應(yīng)前集氣瓶?jī)?nèi)氣體的體積為300mL，反應(yīng)后等裝置冷卻并打開(kāi)止水夾，量筒內(nèi)減少了54mL的水，通過(guò)計(jì)算竹節(jié)內(nèi)的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____。

②方案中二：整個(gè)實(shí)驗(yàn)前后，注射器活塞會(huì)_____移動(dòng)。

（反思與評(píng)價(jià)）

①實(shí)驗(yàn)中紅磷的量應(yīng)為足量，目的是_____；

②對(duì)比兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，方案_____（選填“一”或“二”）更精確。

③通過(guò)與空氣對(duì)比發(fā)現(xiàn)：竹節(jié)內(nèi)氣體中的二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)增大，氧氣體積分?jǐn)?shù)減小，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】再生水是國(guó)際公認(rèn)的“第二水源”，是將生產(chǎn)生活等污水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后，可以在一定范圍內(nèi)使用的水，生產(chǎn)再生水的主要流程如圖.

（1）一級(jí)處理時(shí)，污水經(jīng)過(guò)格柵后還需要向其中加入絮凝劑污水經(jīng)過(guò)格柵起到的作用是______（填常用凈水操作名稱），絮凝劑可以是______；

（2）二級(jí)處理時(shí)需要使用活性炭，它的作用是______；

（3）二級(jí)處理后的水經(jīng)過(guò)消毒處理，得到再生水，消毒屬于______（選填“物理”或化學(xué)）變化.

（4）檢驗(yàn)再生水是否為硬水可使用的物質(zhì)是______，使硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是.______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）上述粒子中，屬于同一種元素的是（填序號(hào)）_____；

（2）屬于陽(yáng)離子的是（填序號(hào)）_____；

（3）屬于稀有氣體元素的是（填序號(hào)）_____；

（4）具有相似化學(xué)性質(zhì)的是（填序號(hào)）_____；

（5）若E為氧元素的一種粒子，請(qǐng)寫(xiě)出這種粒子的化學(xué)符號(hào)_____；

（6）下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是_____

A 硅元素屬于金屬元素 B 硅元素的質(zhì)子數(shù)為14

C 硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g D 硅元素是地殼中含量最高的元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列化學(xué)方程式

（1）硫在氧氣中燃燒_________

（2）加熱條件下氫氣與氧化銅反應(yīng)_________

（3）氧化汞受熱分解_________

（4）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)_________

（5）金屬鎂在二氧化碳中燃燒，生成碳單質(zhì)和一種白色粉末_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)抗瘧藥“雙氫青蒿素”的主要原料是青蒿素。青蒿素（）是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中幾乎不溶，其中含有的過(guò)氧基團(tuán)是抗瘧作用中最重要的結(jié)構(gòu)。過(guò)氧基團(tuán)易受濕、熱的影響而被破壞。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.青蒿素中含有三種元素B.可以用石油醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素

C.制藥過(guò)程應(yīng)在低溫?zé)o水的環(huán)境中進(jìn)行D.將青蒿在水中熬煮可提取青蒿素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)測(cè)定氫氧化鈉溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作或描述，你認(rèn)為正確的是（　�。�

A. 用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測(cè)量

B. 先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕，再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測(cè)量

C. 用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

D. 用pH試紙測(cè)得該氫氧化鈉溶液的

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