利用微粒的知識(shí)解釋?zhuān)?br />(1)濕衣服晾在太陽(yáng)下容易干,是因?yàn)?div id="bj5xxt7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
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(2)在很遠(yuǎn)的地方可以聞到花的香味,這是因?yàn)?div id="r5bzthr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)可以將大量的氧氣壓縮到一定體積的藍(lán)色鋼瓶中,是因?yàn)?div id="tvb5pfl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
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(4)一滴水中的微粒個(gè)數(shù)由10億人來(lái)數(shù),每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需3萬(wàn)年才能數(shù)完,這是因?yàn)?div id="zpxnxzb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
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(5)水受熱變成水蒸氣,體積變大,說(shuō)明
 
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(6)糖塊放進(jìn)一杯水里,整杯水都有了甜味,說(shuō)明
 
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:(1)濕衣服晾在太陽(yáng)下容易干,是因?yàn)闇囟壬,分子運(yùn)動(dòng)的速率加快.
(2)在很遠(yuǎn)的地方可以聞到花的香味,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香.
(3)分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,氣體的體積減。鯕夥肿又g有一定的間隔,在加壓時(shí)分子之間的間隔變小,故可以將大量氧氣壓縮到鋼瓶中.
(4)一滴水中的微粒個(gè)數(shù)由10億人來(lái)數(shù),每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需3萬(wàn)年才能數(shù)完,這是因?yàn)榉肿淤|(zhì)量和體積都很;
(5)由于分子間有間隔,在受熱時(shí)間隔變大水,所以,水受熱變成水蒸氣,體積變大;
(6)由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,糖塊放進(jìn)一杯水里,糖的分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到水中去了.所以,整杯水都有了甜味.
故答案為:(1)溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)的速率加快;(2)分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的;(3)分子之間有間隔,加壓時(shí)分子之間的間隔變;(4)分子的質(zhì)量和體積都很小.(5)分子之間的間隔在受熱時(shí)變大.(6)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列各組物質(zhì)不能用同一化學(xué)式表示的是( 。
    A、食鹽、氯化鈉
    B、熟石灰、消石灰
    C、燒堿、苛性鈉
    D、純堿、氫氧化鈉

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    2012年6月1日,南寧市召開(kāi)了環(huán)境質(zhì)量狀況新聞發(fā)布會(huì),其中1~5月的監(jiān)測(cè)結(jié)果表明,南寧的主要江河水質(zhì)良好,邕江5個(gè)地表水水源地的水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為100%.
    (1)從地表水水源地取出的天然水常攜帶有樹(shù)葉等不溶性雜物,可利用沉淀、
     
    、吸附和蒸餾等方法進(jìn)行凈化,其中凈化程度最高的方法是
     

    (2)南寧市郊一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水.取適量地下水,加入
     
    并攪拌,若觀察到水中起浮渣,則證明深井取用的地下水是
     
    (填“硬水”或“軟水”).日常生活中常用
     
    的方法來(lái)降低水的硬度.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室提供下列盛有藥品的儀器,讓兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組各自證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣.

    用A、B、C、D填空
    (l)甲組分別證明混合氣體中含有某一種氣體:
    ①證明其中含有CO2,選用
     
    ;
    ②證明其中含有水蒸氣,選用
     
    ;
    ③選擇必要的儀器(每種只用一次)證明其中含有CO,按氣體通過(guò)的先后順序依次是
     

    (2)乙組用上述儀器(每種只用一次)組裝一套裝置,通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣,則應(yīng)該將
     
    中的藥品換成Ba(OH)2溶液,按氣體通過(guò)的先后順序,連接的儀器依次是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    根據(jù)已配平的反應(yīng)式:鉛丹+4HNO3=PbO2+2Pb(NO32+2H2O,可以推測(cè)鉛丹的化學(xué)式是(  )
    A、Pb
    B、PbO
    C、PbO2
    D、Pb3O4

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
    (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣
     

    (2)地殼里含量最多的金屬元素的單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)
     

    (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    在下列有關(guān)敘述后的空格中,填寫(xiě)有關(guān)的序號(hào).①構(gòu)成物質(zhì)的微粒很小  ②微?偸窃诓煌5剡\(yùn)動(dòng)著  ③微粒間有間隔
    (1)濕衣服曬一段時(shí)間就會(huì)變干,主要是因?yàn)?div id="d5fxzjr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

    (2)在一定溫度下,一定量的氣體受壓時(shí)體積縮小,主要是因?yàn)?div id="pxxnhnx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

    (3)墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑了,主要是因?yàn)?div id="l5hrhxj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

    (4)一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水的微粒(水分子),說(shuō)明
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    為預(yù)防“非典”等疾病,在噴灑某些藥水對(duì)環(huán)境進(jìn)行殺菌消毒時(shí),會(huì)聞到特殊氣味,這說(shuō)明( 。
    A、分子間有距離
    B、分子質(zhì)量很小
    C、分子不斷運(yùn)動(dòng)
    D、分子由原子構(gòu)成

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    在實(shí)驗(yàn)室中,可選擇如圖裝置制取氣體.
    (1)用A、C裝置制取氧氣,寫(xiě)出一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ;停止加熱時(shí),應(yīng)如何操作?
    (2)確定B作為氣體發(fā)生裝置應(yīng)滿(mǎn)足的條件是什么?

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