用如圖所示的簡易凈水器處理黃河水，下面分析正確的是（　�。�
A．凈水器能將黃河水變?yōu)檐浰?/td>
B．凈化后的水屬于純凈物可直接飲用
C．凈水器能殺滅河水里的細菌和病毒
D．活性炭能吸附河水里的異味與色素

A、要達到將硬水變?yōu)檐浰男Ч�，需要降低水中鈣、鎂離子含量，該裝置不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，故選項說法錯誤．
B、要達到凈化后的水屬于純凈物的效果，應(yīng)進行蒸餾操作，該裝置凈化后得到的水中含有可溶性的鈣鎂化合物等，屬于混合物，故選項說法錯誤．
C、要達到殺菌消毒的效果，需要加入消毒劑，而圖示凈水器中不含有消毒劑，則該凈水器不能起到殺菌消毒的效果，故選項說法錯誤．
D、活性炭具有吸附作用，可以除去水中的色素和異味，故選項說法正確．
故選：D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的敘述不正確的是………………………………………（  ）
A．電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同
B．水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
C．凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾
D．在硬水里用肥皂洗衣服會出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源。自然界的水必需經(jīng)過一系列的凈化處理才能使用。
（1）向河水中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、            （填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其            性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入            進行檢驗，生活中常通過           的方法降低水的硬度。
（3）節(jié)約用水，人人有責(zé)。我們每個人都要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，愛護水資源。請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：                                   

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

小剛將收集到的河水，自制了-個如右圖所示的簡易凈水器：
（1）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______．
（2）活性炭的主要作用是______．
（3）小剛在凈化后的水中用肥皂洗衣服，發(fā)現(xiàn)有很多浮渣，所以他確定該水為硬水．要降低該水的硬度，小剛同學(xué)采取的方法是______．
（4）某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下：

可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟是______（填標號）．能消毒殺菌的步驟為______（填標號）．A步中加明礬的作用為______．該廠生產(chǎn)的自來水是______．（填純凈物或混合物）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

人類的日常生產(chǎn)、生活都離不開水．
（1）化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成（裝置如圖）．其中一組同學(xué)用自制簡易凈水器（圖①所示）凈化池塘水，其中活性炭的作用是______，凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水中屬于純凈物的是______；
（2）實驗②中通電一段時間后，試管b中產(chǎn)生的氣體是______（寫化學(xué)式），該實驗說明水是由______組成的，該反應(yīng)的方程式是______；
（3）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是______；生活中使硬水軟化的一種常用方法是______；
（4）下列生活中的做法不利于節(jié)約用水的是______（多選）．
A．洗菜的水用來澆花B．未喝完的礦泉水隨手倒掉
C．用不間斷的流水沖洗碗筷D．洗手使用洗手液時暫時關(guān)閉水龍頭．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

天然水受到污染后，凈化時需要運用科學(xué)的方法．常用的凈水方法有______（寫出一種即可）．漂白粉可用水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]．次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為______．次氯酸鈣中氯元素的化合價是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列方法中，不能使水凈化的是（　�。�
A．蒸餾B．吸附C．電解D．過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某學(xué)校的課外活動小組“以水為題”組織了如下活動，請你幫助他們完成活動內(nèi)容．
（1）從汶河取水樣后，制成兩個如圖所示的簡易凈水器，對河水進行初步凈化．請問，簡易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為（填代號）______
A．過濾B．使硬水軟化C．使渾濁的水變成純凈物水
（2）使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時，在操作中，應(yīng)沿著______慢慢向______中傾倒河水，并注意液面始終要低于______．
（3）用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時，起浮渣，說明該自來水是含______的水，屬于硬水．
（4）為了確定水的組成，課外小組還進行了電解水的實驗，請你寫出電解水文字表達式為______反應(yīng)類型為______，與電源正、負極相連的兩端，產(chǎn)生氣體體積比為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

“冰城夏都”演繹四季風(fēng)情，哈爾濱的美麗風(fēng)光吸引著無數(shù)海內(nèi)外賓客．作為
哈爾濱的市民，我們應(yīng)該熱愛、利用、保護好我們的母親河，讓松花江水為城市的
發(fā)展發(fā)揮無窮的魅力．
（1）請你說出水對于一座城市發(fā)展的重要性______．
（2）為了使家鄉(xiāng)的水更清，你的一種做法是______．

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同步練習(xí)冊答案