【題目】下列制取和收集氣體的方法正確(  )

A、銅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B、用向上排空氣法收集氫氣

C、用KClO3MnO2共熱制取O2

D、用向下排空氣法收集氧氣

【答案】C

【解析】A、銅排在氫的前面,不和稀硫酸反應(yīng),故A錯(cuò)誤;

B、因?yàn)闅錃獾拿芏刃∮诳諝獾拿芏,?yīng)用向下排空氣法收集,故B錯(cuò)誤;

C、根據(jù)制取氧氣的原理,在二氧化錳做催化劑下氯酸鉀加熱可以制取氧氣,故C正確;

D、因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝,不易用向下排空氣法收集,?yīng)用向上排空氣法收集,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列CO2的制備裝置中,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨停”效果的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中分別盛有氧氣、氮?dú)、空氣中的一種,用一根燃著的木條分別插入瓶中依次觀察到火焰熄滅、燃燒更旺、繼續(xù)燃燒,則可推斷所盛氣體依次是(

A.氧氣、氮?dú)狻⒖諝?/span> B.氮?dú)、空氣、氧?/span>

C.空氣、氧氣、氮?dú)?/span> D.氮?dú)、氧氣、空?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣,將制得的氣體通入蒸餾水中,再向水中滴入含

稀硝酸和硝酸銀的溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,根據(jù)以上事實(shí),某同學(xué)得出如下結(jié)論:制得

的氧氣不是純凈物 制得的氧氣中混有含氯的物質(zhì) 制得的氣體中含氯元素 在發(fā)生氯酸鉀分解反應(yīng)的同時(shí),還發(fā)生了其它反應(yīng)。以上結(jié)論中正確的是

A.只有①③ B.只有①② C.①②③ D.全部

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,其目的是化學(xué)產(chǎn)品在設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用、回收處理時(shí),對(duì)環(huán)境沒有或產(chǎn)生盡可能小的副作用。下列符合“綠色化學(xué)”內(nèi)涵的是

A.為了節(jié)約成本,提高生產(chǎn)效率,工廠將尾氣直接排放到空氣中

B.執(zhí)法部門將收繳的假冒偽劣商品焚燒,以免重新回流到市場上

C.大量施用化肥、農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D.開發(fā)新能源汽車如燃?xì)淦囈詼p小溫室效應(yīng)和環(huán)境污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年我國要求“公共場所全面禁煙”。非吸煙者往往會(huì)因別人吸煙而造成被動(dòng)吸煙,這是因?yàn)椋?/span>

A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子之間有間隔

C.分子的體積很小 D.分子的質(zhì)量很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)正確的是

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

2

1

37

反應(yīng)后質(zhì)量/g

未測

32

1

12

A.物質(zhì)Y一定是單質(zhì) B.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為5g

C.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6:5 D.物質(zhì)Z一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中,正確的是

ACO和CO2都可以用碳與氧氣反應(yīng)得到

BCO和CO2都是無色、無味的有毒氣體

C用石蕊溶液不能區(qū)分CO和CO2

DC與CO2反應(yīng)要放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列除雜方法正確的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜方法

A

N2

O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

B

CO2

CO

點(diǎn)燃

C

KCl

KClO3

加入二氧化錳,加熱

D

Fe

Cu

加過量的稀鹽酸,過濾

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同步練習(xí)冊(cè)答案