【題目】甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中分別盛有氧氣、氮?dú)�、空氣中的一種，用一根燃著的木條分別插入瓶中依次觀察到火焰熄滅、燃燒更旺、繼續(xù)燃燒，則可推斷所盛氣體依次是（ ）

A．氧氣、氮?dú)�、空�?/span> B．氮?dú)�、空氣、氧�?/span>

C．空氣、氧氣、氮?dú)?/span> D．氮?dú)�、氧氣、空�?/span>

【答案】D

【解析】

試題分析∶甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中分別盛有氧氣、氮?dú)�、空氣中的一種，用一根燃著的木條分別插入瓶中依次觀察到火焰熄滅、燃燒更旺、繼續(xù)燃燒，則可推斷所盛氣體依次是D．氮?dú)狻⒀鯕�、空氣�?/span>

考點(diǎn)∶考查氧氣、氮?dú)�、空氣的鑒別。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組選用如圖所示裝置，進(jìn)行CO2制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，依圖回答下列問(wèn)題：
（1）儀器①的名稱為
（2）收集少量CO2氣體應(yīng)選擇（填裝置序號(hào)）．
（3）若A與D連接，則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ， 原因是（用化學(xué)方程式表示）．
（4）若A與F連接，則F中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，由此說(shuō)明了CO2的性質(zhì)有 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時(shí)間后，質(zhì)量減小的是

A．碳酸鈣 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 我國(guó)“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭使用的動(dòng)力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，反應(yīng)方程式為2NH4ClO4△N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，則X的化學(xué)式為（ ）

A． NH3B． H2C． H2OD． HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下方法不能用來(lái)鑒別CO、CO2這兩種無(wú)色氣體的是（ ）

①通入澄清石灰水；

②通入紫色的石蕊試液中；

③聞氣味；

④通過(guò)灼熱的氧化銅粉末；

⑤在密閉容器中用活的昆蟲實(shí)驗(yàn)，觀察昆蟲是否死亡；

⑥點(diǎn)燃，看能否燃燒．

A．③⑤ B．③⑥ C．①② D．①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中有很多變化都蘊(yùn)含著化學(xué)原理，下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．衣服晾干 B．瓷器破碎 C．滴水成冰 D．葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列是一些同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法，你認(rèn)為正確的是

A．膠頭滴管伸入量筒內(nèi)滴加液體

B．用酒精燈的外焰給盛有液體（液體體積約占試管體積的1/4）的試管加熱

C．稱量完藥品后，將藥匙內(nèi)剩余的藥品放回試劑瓶

D．過(guò)濾時(shí)漏斗的末端在燒杯的中央

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列制取和收集氣體的方法正確（　�。�

A、銅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B、用向上排空氣法收集氫氣

C、用KClO3和MnO2共熱制取O2

D、用向下排空氣法收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于鹽的是

A．AgCl B．H3PO4 C．Fe3O4 D．Zn(OH)2

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