如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物物質(zhì)之間的包含與不包含關(guān)系,若整個(gè)大圓代表純凈物,下列有關(guān)說法中,正確的是
 

A.②單質(zhì)、③氧化物   B.①單質(zhì)、③含氧化合物
C.①化合物、④氧化物  D.
 
考點(diǎn):物質(zhì)的簡單分類,純凈物和混合物的概念,單質(zhì)和化合物的概念
專題:概念關(guān)系型
分析:物質(zhì)包括混合物和純凈物,純凈物包括單質(zhì)和化合物,化合物包括含氧化合物和不含氧化合物,含氧化合物又包括氧化物.
解答:解:若整個(gè)大圓代表純凈物,由此圖可看出:
①代表單質(zhì)
②代表化合物
③代表含氧化合物
④代表氧化物
故填:
B;②化合物、④氧化物.
點(diǎn)評:此題考查的是物質(zhì)的分類,以及所分類別之間的包含與不包含關(guān)系,這在層次上比簡單的分類更為深入一些.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列說法正確的是
 

A.同時(shí)開始加熱,先產(chǎn)生氧氣的是氯酸鉀
B.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量不變
C.欲產(chǎn)生較多量的氧氣,宜選擇高錳酸鉀為原料
D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生在探究活動(dòng)中,把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中,能觀察到的現(xiàn)象有:
(1)生鐵表面有
 
產(chǎn)生,
(2)溶液逐漸變
 
,完全反應(yīng)后燒杯底部的殘?jiān)?div id="zld7f51" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將A、B兩種物質(zhì)各20g進(jìn)行反應(yīng),生成8g C和18g D.已知A已全部參加反應(yīng).則A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界,請回答下列問題:
①氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由
 
構(gòu)成(選填“分子”、“原子”或“離子”)
②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的
 
性.
③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是
 

④可以利用廚房中的
 
清洗水壺中的水垢.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為
 
;C中活性炭的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化合物[用X表示其化學(xué)式]燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:2X+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2SO2+2H2O,則該化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
A、室內(nèi)放置一大盆水,就可防止煤氣中毒
B、久未開啟的地窖、窖井,不可冒然進(jìn)入
C、夜間室內(nèi)有煤氣泄漏,可立即開燈檢查
D、鍋內(nèi)的油著火時(shí),用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列事故的處理方法,正確的是( 。
A、發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏,立即打開抽油煙機(jī)
B、塊狀藥品掉在實(shí)驗(yàn)桌上,用手將它放回原試劑瓶
C、酒精燈里的酒精灑在桌面上,立即用濕抹布蓋滅
D、濃酸液滴在皮膚上,立即用濃NaOH溶液擦拭

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同步練習(xí)冊答案