不正確的實(shí)驗(yàn)操作,可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響或造成嚴(yán)重的后果.
(1)下列儀器可以直接加熱的是
(填序號(hào)).
①燒杯   ②錐形瓶   ③集氣瓶   ④蒸發(fā)皿
(2)下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是
③④
③④
(填序號(hào)).
分析:(1)運(yùn)用錐形瓶和集氣瓶不能加熱,燒杯底部大不能直接加熱要墊上石棉網(wǎng)加熱,蒸發(fā)皿可直接加熱分析.
(2)①運(yùn)用量筒讀數(shù)時(shí)要平視凹液面的最底部分析.
②運(yùn)用點(diǎn)燃酒精燈的正確方法分析.
③運(yùn)用膠頭滴管滴加液體時(shí)膠頭滴管要懸空在容器口的正上方,不能伸入試管內(nèi)部更不能靠到容器壁分析.
④運(yùn)用瓶塞要倒放不能正放,傾倒液體要試劑瓶口和試管口要緊靠分析.
解答:解:(1)錐形瓶和集氣瓶不能加熱,燒杯底部大不能直接加熱要墊上石棉網(wǎng)加熱,蒸發(fā)皿可直接加熱.
故答案為:④.
(2)①量筒讀數(shù)時(shí)要平視凹液面的最底部,①正確.
②點(diǎn)燃酒精燈要點(diǎn)燃不能引燃,②正確.
③膠頭滴管滴加液體時(shí)膠頭滴管要懸空在容器口的正上方,不能伸入試管內(nèi)部更不能靠到容器壁,③不正確.
④瓶塞要倒放不能正放,傾倒液體要試劑瓶口和試管口要緊靠,④不正確.
故答案為:③④.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)室中一些儀器可以直接加熱,有些需墊石棉網(wǎng),有些根本就不能被加熱.燒杯、燒瓶不能直接加熱,需墊石棉網(wǎng).常見的基本操作必須準(zhǔn)確規(guī)范.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)圖中標(biāo)號(hào)①的名稱是
 
;
(2)A裝置可用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該方法制取氧氣的主要實(shí)驗(yàn)步驟有:①加熱;②向試管中裝藥品并固定;③檢查裝置氣密性;④用排水法收集氧氣;⑤停止加熱;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
.(填序號(hào)〕
(3)B裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;實(shí)驗(yàn)室可利用Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑制取氫氣,
 
(填“能”或“不能”)用B裝置制取并收集氫氣.
(4)C實(shí)驗(yàn)用于探究燃燒的條件,實(shí)驗(yàn)得出可燃物燃燒需要與氧氣接觸的結(jié)論,是通過(guò)對(duì)比
 
的現(xiàn)象得到的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?門頭溝區(qū)二模)請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)①的名稱是
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)A裝置可用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,該方法制取氧氣的主要實(shí)驗(yàn)步驟有:①加熱;②向試管中裝藥品并固定;③檢查裝置氣密性;④用排水法收集氧氣;⑤停止加熱;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
③②①④⑥⑤
③②①④⑥⑤
.(填序號(hào)〕
(3)B裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)C實(shí)驗(yàn)用于探究燃燒的條件,是通過(guò)
水中白磷不燃燒和銅片上白磷燃燒
水中白磷不燃燒和銅片上白磷燃燒
的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出可燃物燃燒需要與氧氣接觸的結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
(1)如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是
紅磷劇烈燃燒產(chǎn)生大量白煙,同時(shí)釋放出大量的熱,待裝置冷卻到室溫打開止水夾,水倒流至瓶中約1/5 處.
紅磷劇烈燃燒產(chǎn)生大量白煙,同時(shí)釋放出大量的熱,待裝置冷卻到室溫打開止水夾,水倒流至瓶中約1/5 處.
.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

(2)甲同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,乙同學(xué) 認(rèn)為不可以,其原因是:
木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變,水不會(huì)倒流
木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變,水不會(huì)倒流
.乙同學(xué)用圖1實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其原因可能是(答出一種即可):
紅磷不足(未冷卻到室溫讀數(shù),裝置漏氣)
紅磷不足(未冷卻到室溫讀數(shù),裝置漏氣)

(3)丙同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)集氣瓶的1/5.小組內(nèi)同學(xué)幫她仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無(wú)問(wèn)題.你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是
鎂也和空氣中的其它氣體成分(如氮?dú)猓┌l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
鎂也和空氣中的其它氣體成分(如氮?dú)猓┌l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

(4)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是:
本身是固體,只能夠和空氣中氧氣或者氮?dú)獾葐我晃镔|(zhì)反應(yīng),生成物是固體(若不是固體,可選擇可以吸收該氣體的液體來(lái)代替水)
本身是固體,只能夠和空氣中氧氣或者氮?dú)獾葐我晃镔|(zhì)反應(yīng),生成物是固體(若不是固體,可選擇可以吸收該氣體的液體來(lái)代替水)

(5)小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn).(已知試管容積為 45mL)

實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
③①②④
③①②④
(填序號(hào)).注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
1
1
mL刻度處才停止.
(6)此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是
不能燃燒,也不能支持燃燒,(不易溶于水)
不能燃燒,也不能支持燃燒,(不易溶于水)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

(1)如圖一所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),整個(gè)實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是:
紅磷燃燒,黃色火焰,大量白煙,放熱
紅磷燃燒,黃色火焰,大量白煙,放熱
、
水倒吸入集氣瓶中,約到集氣瓶1刻度線
水倒吸入集氣瓶中,約到集氣瓶1刻度線
.其反應(yīng)的文字表達(dá)式
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是
木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,使得集氣瓶中壓強(qiáng)不變小,水不倒吸
木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,使得集氣瓶中壓強(qiáng)不變小,水不倒吸

(3)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是
生成物為固體、在空氣中可以燃燒、不與空氣中其他成分反應(yīng)
生成物為固體、在空氣中可以燃燒、不與空氣中其他成分反應(yīng)

(4)小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖二改進(jìn).(已知試管容積為 45mL).
實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
③①②④
③①②④
 (填序號(hào)).注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
1
1
 mL刻度處才停止.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為40mL的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖I實(shí)驗(yàn)中,止水夾打開之前觀察到的現(xiàn)象是
紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量濃厚的白煙,放出大量的熱
紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量濃厚的白煙,放出大量的熱
,打開后的現(xiàn)象是
燒杯中的水倒吸入集氣瓶中,約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一
燒杯中的水倒吸入集氣瓶中,約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一
.由此可得出的結(jié)論為
氧氣約占空氣體積的五分之一
氧氣約占空氣體積的五分之一

(2)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中(鐵架臺(tái)略去)的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈.
②讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
④將少量紅磷平裝入試管中,將注射器活塞置于20mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
⑤檢查裝置氣密性.
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
⑤④①③②
⑤④①③②
(填序號(hào)).
(3)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從20mL刻度處慢慢前移到約為
12
12
mL刻度處才停止.
(4)若不使用彈簧夾,開始時(shí)活塞位置如圖所示,用酒精燈加熱紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.活塞前沿最終穩(wěn)定在約
8
8
mL刻度線上.
(5)對(duì)照?qǐng)DI實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)有何優(yōu)點(diǎn)?
誤差小
誤差小
(回答一點(diǎn)即可)

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同步練習(xí)冊(cè)答案