在實驗室中,下列做法正確的是 ( 。
分析:A、運用實驗室剩余的藥品和實驗室規(guī)則分析.
B、運用實驗后的整理操作分析.
C、運用玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志分析.
D、運用滅火的原理進行分析.
E、運用不能將鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味更嘗一下藥品的味道分析.
F、運用打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站分析.
G、運用托盤天平的精確度進行分析.
解答:解:A、實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄,不能將藥品帶出實驗室,故不可可拿回家繼續(xù)做實驗.A說法不正確.
B、實驗完畢,要及時洗凈器皿,整理好實驗用品,擦凈桌面,清理水槽.B說法正確.
C、玻璃儀器是否洗滌干凈的依據(jù)是水既不集成水滴,也不成股流下.C說法正確.
D、驗室中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,可用濕抹布撲蓋,使酒精隔絕氧氣而熄滅.D說法正確.
E、不能將鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下藥品的味道,E說法不正確.
F、打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站,有利于保護資源.F說法正確.
G、托盤天平的精確度是0.1g,不能夠用托盤天平稱量5.65g食鹽,G說法錯誤.
故答案選:BCDF.
點評:要注意:剩余藥品一定不能放回原瓶,更不能帶出實驗室要放在指定容器中;不能鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味更嘗一下藥品的味道;化學(xué)藥品不能隨意排放要經(jīng)過凈化處理后再排放等,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?東營)在實驗室中,下列做法正確的是
BDF
BDF

A.實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實驗;
B.實驗完畢,要及時洗凈器皿,整理好實驗用品,擦凈桌面,清理水槽;
C.可將廢酸液和廢堿液互相混合,混合后測其pH約為7,再用水稀釋后即可排放;
D.用雙氧水制氧氣后的廢液需要回收,然后集中靜置、過濾、晾干,獲得的二氧化錳固體可供下次實驗使用;
E.對某些藥品,可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下藥品的味道;
F.打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站.

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科目:初中化學(xué) 來源:東營 題型:問答題

在實驗室中,下列做法正確的是______.
A.實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實驗;
B.實驗完畢,要及時洗凈器皿,整理好實驗用品,擦凈桌面,清理水槽;
C.可將廢酸液和廢堿液互相混合,混合后測其pH約為7,再用水稀釋后即可排放;
D.用雙氧水制氧氣后的廢液需要回收,然后集中靜置、過濾、晾干,獲得的二氧化錳固體可供下次實驗使用;
E.對某些藥品,可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下藥品的味道;
F.打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室中,下列做法正確的是            

A.實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實驗

B.實驗完畢,要及時洗凈器皿,整理好實驗用品,擦凈桌面,清理水槽

C.可將廢酸液和廢堿液互相混合,混合后測其pH約為7,再用水稀釋后即可排放

D.用雙氧水制氧氣后的廢液需要回收,然后集中靜置、過濾、晾干,獲得的二氧化錳固體可供下次實驗使用

E.對某些藥品,可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下藥品的味道

F.打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年山東省東營市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在實驗室中,下列做法正確的是______.
A.實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實驗;
B.實驗完畢,要及時洗凈器皿,整理好實驗用品,擦凈桌面,清理水槽;
C.可將廢酸液和廢堿液互相混合,混合后測其pH約為7,再用水稀釋后即可排放;
D.用雙氧水制氧氣后的廢液需要回收,然后集中靜置、過濾、晾干,獲得的二氧化錳固體可供下次實驗使用;
E.對某些藥品,可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下藥品的味道;
F.打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站.

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