1.我國有豐富的鈦鐵礦資源,鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),利用鈦鐵礦可以提取金屬鈦.以下為某化工企業(yè)從鈦鐵礦中提取金屬鈦的流程示意圖,請回答下列問題:
(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價為+4價;
(2)①中反應為2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3
(3)②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7:1;
(4)③中發(fā)生反應的化學方程式2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;800℃\;}}{Ar}$Ti+2MgCl2,該反應中Ar的作用是保護氣.

分析 (1)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零考慮;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷x的化學式;
(3)根據(jù)氫氣和一氧化碳反應的方程式考慮質(zhì)量比;
(4)根據(jù)化學方程式的書寫方法寫化學方程式.

解答 解:(1)設(shè)FeTiO3中P的化合價是x.FeTiO3中Fe的化合價是+2價,O的化合價是-2價,利用化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零的原則得到方程(+2)+x+(-2)×3=0解得,x=+4 所以鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價是+4價;故填:+4;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在反應前后各元素原子的個數(shù)不變.從2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO看鈦原子、氧原子、碳原子反應前后除物質(zhì)x外個數(shù)已經(jīng)相等,故x中無鈦原子、氧原子、碳原子.鐵反應前共有2個,反應后只有x有,所以2x中有2個,從而x中有1個;氯原子反應前有14個,反應后x除外有8個,所以2x中有6個,因此x中有3個,因此x的化學式是FeCl3;故填:FeCl3;
(3)根據(jù)從化學方程式2H2+CO═CH3OH
                     4  28      
由此可知一氧化碳和氫氣的質(zhì)量比是:28:4=7:1;故填7:1;
(4)TiCl4與Mg反應的反應物是TiCl4與Mg,生成物是Ti和MgCl2,用觀察法配平即可,因此該反應的化學方程式是TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;800℃\;}}{Ar}$Ti+2MgCl2,該反應中Ar的作用是作保護氣;故填:TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;800℃\;}}{Ar}$Ti+2MgCl2;保護氣.

點評 本題主要考查了化合價的計算、化學方程式的書寫以及質(zhì)量守恒定律的應用,同時考查了學生從題目中獲取信息并運用的能力.計算元素的化合價時一定要注意,一定不要忘記填上正號.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.對物質(zhì)進行分類可以更好地掌握其性質(zhì).下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是( 。
A.氮氣、干冰、空氣B.石墨、乙醇、冰水混合物
C.甲烷、熟石灰、石油D.氧氣,過氧化氫溶液、鋼

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.沒有現(xiàn)成的CO2氣體發(fā)生器的情況下,請你選用如圖中的部分儀器,裝配成一個簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的CO2氣體發(fā)生裝置.應選用的儀器是( 。
A.abcdB.abdfC.acdeD.abde

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.新型材料納米級Fe粉具有廣泛的用途,它比普通Fe粉更易與氧氣反應,其制備工藝流程如圖所示:

請回答下列問題:
(1)納米級Fe粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,此黑色固體的化學式為Fe3O4
(2)請補充完成上述制備工藝的化學方程式:H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl.在制備納米級Fe粉的工藝流程中,N2的作用是做保護氣,該作用利用了氮氣的化學(“物理”或“化學”)性質(zhì).
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級Fe粉樣品中混有少量的FeCl2雜質(zhì).為除去樣品中的雜質(zhì),在無氧環(huán)境下,先溶解,然后再過濾、洗滌、烘干.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )
A.打開盛濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有大量白煙產(chǎn)生
B.鐵銹與稀鹽酸完全反應后,溶液由無色變成了淺藍色
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰,放出大量的熱
D.滴有石蕊的氫氧化鈉溶液中逐滴加入過量鹽酸,溶液由藍色變成紅色

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.已知A~H是8種初中化學常見的物質(zhì),C是單質(zhì),其余均為化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應,“→”表示兩種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系).其中:A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,F(xiàn)是一種微溶于水的固體,G是一種紅色固體.請回答下列問題:
(1)A的化學式是H2O2;
(2)D的主要用途是滅火;
(3)實現(xiàn)B→C轉(zhuǎn)化的基本反應類型是分解反應;
(4)G與H反應的化學方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(寫一個).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物之間均能發(fā)生化學反應,下列說法符合圖示要求的是( 。
A.當X為氧氣時,甲、乙、丙可以為氫氣、鐵、葡萄糖
B.當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時,X一定不可能為碳酸鈉
C.當甲為氯化鈉時,X可以為硝酸鉀
D.當X為稀硫酸時,甲、乙、丙可以為銅、氫氧化鈉、氯化鋇

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.A~M均為初中化學常見物質(zhì),其中A是大理石主要成分,B是人體胃酸的一種主要成分,F(xiàn)是澄清石灰水主要成分,E是鈉鹽,它們之間有如圖所示的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系(圖中部分生成物已略去).請回答下列問題:
(1)E的俗稱為純堿.
(2)通電電解J時,通常加入少量燒堿或硫酸的目的是增強水的導電性,電解一段時間后在相同條件下,生成氣體L和氣體K的體積之比約為2:1.
(3)請寫出I在K中燃燒時的現(xiàn)劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成,并放出熱量;⑥的基本反應類型為化合反應.
(4)請寫出⑤的化學方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有一定量的含ZnO的鋅粒,請從圖中選擇適當?shù)膶嶒炑b置,設(shè)計一實驗測定鋅粒的純度,可供選擇的試劑有:①稀硫酸 ②稀硝酸 ③濃硫酸 ④硫酸銅溶液 ⑤濃硝酸.

請回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱:1鐵架臺2長頸漏斗3試管;
(2)測定純度可以設(shè)計兩種方法,一種是最簡單的,則選擇儀器是戊乙丙(填裝置編號).戊中選擇的藥品是①(填編號);若氣體從左向右流,則接口的順序為H→D→C→E(填接口字母代號);
(3)儀器組裝好后,在開始實驗時,要先檢驗裝置氣密性,操作方法是用手堵塞導管口向長頸漏斗中倒水,直到長頸漏斗中有液柱差,說明裝置不漏氣.
(4)若實驗樣品質(zhì)量是10g,實驗中測定氫氣的體積是2.22L(氫氣密度為0.09g/L)則樣品的純度為65%.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案