(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①甲烷 _________ ;②硫酸鐵 _________ .
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①乙醇燃燒: _________ ;
②硫酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液反應(yīng): _________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某白色固體粉末可能含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種。某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):① 取一定量白色粉末,加入足量水,振蕩,得到無(wú)色透明溶液;②取少量①的溶液,加入足量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。下列對(duì)固體粉末成分的判斷中,不正確的是( )
A.一定無(wú)CuSO4 B.一定有Na2CO3
C.可能有NaOH D.可能有BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是某原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題
該原子最外層電子數(shù)為 ,
由該數(shù)字你能獲得的一條信息是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去),其中A為天然氣的主要成分,C為相對(duì)分支質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見(jiàn)的金屬,B、D、E均為無(wú)色氣體.請(qǐng)回答:
(1)X是 _________ 或 _________ (填化學(xué)式).
(2)B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱(chēng)是 _________ ,該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是 _________ .
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①A+E→B+C: _________ .
②G與E在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān),根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
| A | 胃酸過(guò)多可服用氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和 |
| B | 吸煙對(duì)人體健康沒(méi)有影響,因?yàn)槿贾南銦煯a(chǎn)生的煙氣中不含對(duì)人體有害的物質(zhì) |
| C | 高樓室內(nèi)起火應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),再用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿著墻壁跑離著火區(qū)域 |
| D | 葡萄糖能為人體組織提供營(yíng)養(yǎng),可用葡萄糖溶液為病人補(bǔ)充血糖 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你和他一起完成探究活動(dòng).
【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】猜想一:溶質(zhì)只有氯化鈣;、
猜想二:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想三: _________ .
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【方案設(shè)計(jì)】
方案 | 方法步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液 | 酚酞不變色 | 猜想一正確 |
酚酞變紅色 | 猜想二正確 | ||
方案二 | 取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,逐滴加入 _________ 溶液至過(guò)量 | _________ | 猜想三正確 |
【方案評(píng)價(jià)】該同學(xué)與同學(xué)們通過(guò)討論認(rèn)為:
(1)方案一能證明猜想二正確,但不能證明猜想一正確.
(2)方案二可行.但該同學(xué)在記錄時(shí)未記錄完整,請(qǐng)你幫他將方案二補(bǔ)充完整.
【方案反思】方案一不能證明猜想一正確的理由是 _________ .
【拓展與應(yīng)用】實(shí)驗(yàn)證明猜想三是正確的.要想使溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈣,你認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是 _________ .
【結(jié)論】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮 _________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述中,前者是化學(xué)變化,后者利用物理性質(zhì)的是( )
| A | 石蠟融化 氧氣用于煉鋼 | B | 紙張燃燒 氮?dú)庥糜谑称钒b |
| C | 鐵生銹 銅用于制電線 | D | 干冰升華 小蘇打用于焙制糕點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)濕衣服晾干體現(xiàn)了水分子的不斷 ;
(2)日常生活中,常用 的方法降低水的硬度;
(3)H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)檫@兩種物質(zhì)的 不同;
(4)氫氣在氧氣中燃燒生成水和電解水實(shí)驗(yàn),都可以證明水是由 組成的.
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