【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填序號(hào))來(lái)制取。用裝置E來(lái)收集,其原因是_____,收集氧氣的適宜時(shí)刻是_____。其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。
(2)通常用如圖所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,將手松開(kāi)一段時(shí)間后(導(dǎo)管仍插人水中),可以看到的現(xiàn)象是_____。
(3)若選用C收集氧氣,你認(rèn)易驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因_____、_____。(要求答出兩點(diǎn)即可)。
【答案】A 氧氣微溶于水 導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生時(shí)開(kāi)始收集 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 有少量水進(jìn)入玻璃導(dǎo)管 將帶火星的木條伸到集氣瓶口,觀(guān)察是否復(fù)燃 先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水中取出 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,試管外壁有水漬
【解析】
(1)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的固體加熱裝置是A(試管口略微向下)來(lái)制取。用排水法裝置E來(lái)收集,其原因是:氧氣微溶于水,收集氧氣的適宜時(shí)刻是:導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生時(shí)開(kāi)始收集。氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式是:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;
(2)通常用如圖所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,將手松開(kāi)一段時(shí)間后(導(dǎo)管仍插人水中),裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小,可以看到的現(xiàn)象是:有少量水進(jìn)入玻璃導(dǎo)管;
(3)若選用向上排空氣法C裝置收集氧氣,氧氣有助燃性,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是:將帶火星的木條伸到集氣瓶口,觀(guān)察是否復(fù)燃;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因:先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水中取出,造成裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小,水倒吸,試管炸裂;實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,試管外壁有水漬,加熱時(shí),試管受熱不均勻,造成試管炸裂;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)1個(gè)鎂原子_____________;
(2)3個(gè)氨分子_____________;
(3)酒精_____________;
(4)2個(gè)硫酸根離子_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
(1)儀器a的名稱(chēng)是__________。
(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,__________,則氣密性良好。
(3)用H2O2制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為______(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(4)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量O2體積,另一儀器名稱(chēng)為_____,在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管_______(填“b”或“c”)端通入。
(5)實(shí)驗(yàn)室里,常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。
①選擇的發(fā)生裝置為______(填字母)。用裝置E收集甲烷,利用了甲烷______的物理性質(zhì);用裝置C而不用裝置D收集甲烷,原因是___________。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4中含有氫元素:檢驗(yàn)其純度后,___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鎢元素在元素周期表中的有關(guān)信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 鎢的原子序數(shù)是74 B. 鎢屬于非金屬元素
C. 鎢原子中的質(zhì)子數(shù)是74 D. 鎢的相對(duì)原子質(zhì)量是183.8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅想研究影響過(guò)氧化氫(H2O2)分解速度的因素。在四支試管中分別加入0.2g二氧化錳粉末,然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(濃度)的過(guò)氧化氫溶液,觀(guān)察氣泡產(chǎn)生的速度,記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 1% | 5% | 10% | 15% |
MnO2質(zhì)量 | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 0.2g |
氣泡產(chǎn)生的速度 | + | ++ | +++ | ++++ |
(1)該實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是:過(guò)氧化氫分解的速度與___________的關(guān)系。
(2)為了檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否為氧氣,請(qǐng)你寫(xiě)出檢驗(yàn)的方法____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,可利用過(guò)濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末。在過(guò)濾過(guò)程中,下列儀器不需要的有_______。要完成該實(shí)驗(yàn)還缺少的一種玻璃儀器的名稱(chēng)為___________。
A 玻璃棒 B 酒精燈 C 鐵架臺(tái) D 燒杯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“何以解憂(yōu),唯有杜康”是對(duì)我省杜康酒的美贊。“酒越陳越香醇”是指酒在存放過(guò)程中可生成有香味的乙酸乙酯(C4H8O2)。下列有關(guān)乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是
A.乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為(12×4+1×8+16×2)g
B.乙酸乙酯由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
C.乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:4
D.乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的基本操作。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要_____,細(xì)口瓶的塞子要_____在桌面上。
(2)如圖B所示,用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重蓋好,對(duì)其原因的敘述,不正確的一項(xiàng)是_____(填序號(hào))。
A 平衡氣壓,方便取下燈帽
B 揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈
C 減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí):
①試管里的液體不應(yīng)超過(guò)話(huà)等容積的_____;
②先對(duì)試管進(jìn)行_____然后用酒精燈的_____對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱;
③加熱時(shí)切不可將試管口對(duì)著自己或他人,以免液體_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖文回答問(wèn)題:
(1)新鮮的蘋(píng)果切開(kāi)后因亞鐵離子被氧化會(huì)很快變黃,亞鐵離子的符號(hào)_____。
(2)食品袋中的干燥劑為生石灰,主要成分是氧化鈣,氧化鈣的化學(xué)式為_____。氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)。
(3)全脂高鈣奶粉中的“鈣”是指_____(填“分子”或“原子”或“元素”)。
(4)來(lái)食鹽品牌中“碘”主要以碘酸鉀(KIO3)的形式加入,其中碘元素的化合價(jià)是_____價(jià)。
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