下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
請寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱:a________;b________。
②采用裝置A加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,若要收集氧氣選用________裝置(選裝置編號,下同),若用G裝置裝滿水,采用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從________(選“c”或“d”)進。
③制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是________,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是________ 。
④用50g過氧化氫溶液與2g二氧化錳混合,充分反應(yīng)后裝置內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為45.6g.求:
Ⅰ.生成氧氣的質(zhì)量________g;
Ⅱ.參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量________。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市漢陽區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”的一種策略是節(jié)約能源。如右圖所示的四種制取氧氣的方法中最節(jié)能的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是( )
A. 氫氣+氧氣水 B. 碳酸二氧化碳+水
C. 氫氣+氯氣氯化氫 D. 二氧化碳+氫氧化鈣―→碳酸鈣+水
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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 6.3化石燃料 同步練習(xí)題 題型:單選題
我國提出的西部在開發(fā)戰(zhàn)略計劃中,有一項“西氣東輸”工程,其輸送的氣體為( 。
A. CO B. CH4 C. H2 D. CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 第二章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 單元測試 題型:填空題
(4分)規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實驗操作,請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)A操作存在的錯誤是 ;
(2)B操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙,可能造成的后果是 ;
(3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”);
(4)D操作可能造成的不良后果是 (寫出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 第二章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 單元測試 題型:填空題
實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟:
①檢驗裝置的氣密性 ②搭配裝置 ③向長頸漏斗中注入稀鹽酸 ④向反應(yīng)器中放入小塊大理石 ⑤收集氣體.其中正確的操作順序是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 第二章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 單元測試 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng)的是( )
A. 氫氣+氯氣 氯化氫 B. 鎂+氧氣 氧化鎂
C. 堿式碳酸銅 氧化銅+水+二氧化碳 D. 鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市聯(lián)合體 2017-2018 學(xué)年度九年級第二學(xué)期第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示裝置(氣密性良好),若先將甲中液體滴入丙中,觀察到氣球明顯鼓起,一段時間后恢復(fù)原狀;再將乙中液體滴入丁中,氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:單選題
保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
A. 碳原子 B. 氧原子 C. 氧分子 D. 二氧化碳分子
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