【題目】某化學(xué)活動興趣小組用如圖裝置進行一氧化碳和氧化銅反應(yīng)的探究實驗反應(yīng)一段時間后,裝置A硬質(zhì)玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色
(1)裝置A中反應(yīng)體現(xiàn)了一氧化碳具有___________性(化學(xué)性質(zhì)),寫出具有此性質(zhì)的另外一種物質(zhì)__________(化學(xué)式)。
(2)裝置C中現(xiàn)象是有氣泡,_______,_______;寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。
(3)停止通入一氧化碳,熄滅A處的火焰,裝置B中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:__________________
(4)有同學(xué)認為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認為是否需要______(填“是”或“否”), 請說明理由__________.
(5)同學(xué)們通過查閱資料得知:氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體,且Cu2O能和稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.他們對反應(yīng)后玻璃管中的紅色固體進行如下探究:
(提出問題)反應(yīng)后生成的紅色固體成分是什么?
(作出猜想)猜想一:紅色固體只有Cu
猜想二:紅色固體只有Cu2O
猜想三:紅色固體可能含有_____。
(實驗探究)設(shè)計如下實驗方案
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸 | ______________________________ | 紅色固體含有Cu2O |
(思考與分析)甲同學(xué)認為猜想二正確,同學(xué)們分析后認為他的結(jié)論不準確,理由是________________。為此,同學(xué)們補充進行了以下實驗:稱取mg紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸充分反應(yīng),然后過濾、洗滌、干燥、稱量,得到ng固體。當n>_________(含m的代數(shù)式)時,可以得出猜想三的結(jié)論正確。
【答案】還原性 H2 澄清的石灰水變渾濁 石灰水沿右側(cè)導(dǎo)管進入D Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O C中澄清石灰水倒吸進入B 否 因為多余的CO已收集在C中 Cu和Cu2O 溶液變藍色,有紅色固體剩余 銅和氧化亞銅的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng),也能觀察到溶液變藍色,有紅色固體剩余 4m/9
【解析】
(1)裝置A中氧化銅與一氧化碳在加熱條件反應(yīng)生成了銅和二氧化碳,反應(yīng)過程中一氧化碳得到氧,反應(yīng)體現(xiàn)了一氧化碳具有還原性,具有此性質(zhì)的另外一種物質(zhì)H2;
(2)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,裝置C中現(xiàn)象是有氣泡,澄清的石灰水變渾濁,石灰水沿右側(cè)導(dǎo)管進入D; C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)停止通入一氧化碳,熄滅A處的火焰,裝置內(nèi)的氣壓由于溫度降低而減小,裝置B中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:C中澄清石灰水倒吸進入B;
(4)該裝置不需要添加尾氣處理裝置,理由是因為多余的CO已收集在C中;
(5)作出猜想:
黑色固體全部變成紅色,那應(yīng)該是沒有氧化銅的,氧化銅是黑色,所以生成的紅色固體可能是銅,可能是氧化亞銅,也可能是銅和氧化亞銅的混合物,所以猜想三:紅色固體可能含有:Cu和Cu2O的混合物;
實驗探究:
氧化亞銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水,所以
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸 | 溶液變藍色,有紅色固體剩余 | 紅色固體含有Cu2O |
思考與分析
甲同學(xué)認為猜想二正確,同學(xué)們分析后認為他的結(jié)論不準確,理由是銅和氧化亞銅的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng),也能觀察到溶液變藍色,有紅色固體剩余;
n=。
當n>時,可以得出猜想三的結(jié)論正確。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某硫酸銅溶液的質(zhì)量分數(shù),小楊同學(xué)取50.0g樣品置于燒杯中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量和生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請計算:
(1)NaOH的相對分子質(zhì)量_______。
(2)硫酸銅剛好完全反應(yīng)時,所得溶液的質(zhì)量_______。
(3)硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是
A. 反應(yīng)前后原子種類不變 B. 轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:1
C. 轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng) D. 丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1:16:32
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】朱砂又名辰砂,是天然的硫化汞(HgS),具有鮮紅色澤,很早就被人們作為顏料使用。我國殷墟出上的甲骨文上涂有朱砂。下圖是汞和硫在元素周期表中的信息,下列關(guān)于它們的說法不正確的是
A.硫原子的質(zhì)子數(shù)為16
B.質(zhì)量相等的汞和硫,汞比硫所含的原子數(shù)目少
C.汞和硫都是非金屬元素
D.汞單質(zhì)的熔點比硫低
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【題目】相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)(M、N在生成物中均為+2價),生成H2的質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖。下列敘述正確的是( 。
A.金屬的活潑性N>M
B.兩個反應(yīng)生成H2的體積相等
C.相對原子質(zhì)量N>M
D.兩個反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是
A. 10℃時,甲和乙的溶解度相等
B. 甲的溶解度受溫度影響比乙大
C. 20℃時,將25g甲加入50g水中,可形成75g溶液
D. 將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃,有晶體析出
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【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì) | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.0 | 13.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 1.0 | 7.2 | 8.8 | a |
下列判斷錯誤的是( )
A. 該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種
B. 表中a的值為2.8
C. X中含有氫元素
D. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
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【題目】根據(jù)所示實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標號儀器名稱:①_____;②_____;
(2)某同學(xué)用B、C裝置制取并收集一瓶氧氣,從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)_____,其文字表達式為_____,當觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見木條復(fù)燃,其原因可能是_____;
(3)若實驗過程中用D裝置采取排空氣法收集氧氣時,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)管通入,若采用排水法收集氧氣時,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)管通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從O、C、H、N、Na、He六種元素中選取相關(guān)的元素,用化學(xué)用語填空。
(1)氦氣__________(2)爐具清潔劑中的一種堿_____________________。
(3)含有10個電子的陽離子____(4)硝酸銨中氮元素的化合價_________
(5)一種常見的有機氮肥_____________(6)乙醇的燃燒_____________________。
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