（2011?海南）衛(wèi)生部6月1日發(fā)布2011年第16號公告，公布了一批食用后可能對人的健康造成危害的鄶苯二甲酸醋類物質（即塑化劑），該類物質中有一種叫做鄰苯二甲酸二酯，其化學式為C26H384，該物質由種元素組成：碳，氫，氧三種元素的原子個數(shù)比為．
【答案】分析：化學式表示的意義：表示一種物質；表示該物質的組成元素；表示一個分子；表示一個分子由幾個原子構成等．
解答：解：由C26H384可知，鄰苯二甲酸二酯由3種元素組成．故填：3．
鄰苯二甲酸二酯中碳，氫，氧三種元素的原子個數(shù)比為：13：19：2．故填：13：19：2．
點評：本題主要考查化學式的含義，解答時要注意區(qū)分物質的宏觀組成和微觀構成的內(nèi)容．
練習冊系列答案
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（2011?海南）下列關于水的說法正確的是（　�。�

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（2011?海南）在通常情況下，物質燃燒需要具備什么條件？

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（2011?海南）下列實驗裝置圖是實驗室中常用于制取氣體的裝置．

請據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出儀器a的名稱：
鐵架臺
鐵架臺
；
（2）若用裝置A制取氣體，對反應條件的要求是：
不需加熱
不需加熱
（選“需要加熱”或“不需加熱”）．
（3）若用裝置B制取氣體，對反應物的狀態(tài)要求是：
必須是固體
必須是固體
；
（4）若制取的氣體難溶予水、不與水反應，且密度比空氣的小，則應選用的收集裝置是
D
D
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?海南）某同學經(jīng)查資料了解到二氧化碳會溶于水并與水發(fā)生反應生成酸．該同學設計了以下實驗，驗證了這一結論．
實驗1：取一小塊經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡過的干燥的紙（以下簡稱“紙修），往紙上滴上幾滴稀醋酸，紙變紅色．
實驗2：取一小塊紙．往紙上滴上幾滴純凈的水，紙不變色．
實驗3：
實驗4：將二氧化碳通入盛有水的試管中一會兒，用膠頭漓管取其中的溶液滴到紙上，紙變紅
回答下列問題：
（1）實驗2的目的是：
說明水不能使紫色石蕊變紅
說明水不能使紫色石蕊變紅
；
（2）補充實驗3：
將干燥紙放入CO2中，干燥紙不變色
將干燥紙放入CO2中，干燥紙不變色
；
（3）寫出二氧化碳與水反應的化學方程式：
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
．

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