如圖所示,現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z 六種物質(zhì),其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩
之間能發(fā)生反應;X、Y、Z 之間只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化。下列符合
上述要求的一組物質(zhì)是
甲 | 乙 | 丙 | X | Y | Z | |
A | H2SO4 | Ba(OH)2 | K2CO3 | CaO | Ca(OH)2 | CaCO3 |
B | HCl | NaOH | Na2CO3 | Cu | CuO | CuSO4 |
C | HCl | Ba(OH)2 | Na2CO3 | H2O2 | H2O | O2 |
D | H2SO4 | NaOH | K2CO3 | C | CO | CO2 |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是
A.空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等
B.雨潤香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕氧氣
C.在測定空氣中氧氣含量的實驗中,選用的紅磷要足量
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一
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科目:初中化學 來源: 題型:
據(jù)《陜西日報》2012年1月20日報道,銅川市某養(yǎng)殖專業(yè)戶修建的沼氣池,日產(chǎn)沼氣600立方米,免費供給村民使用。沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的。
(1)沼氣作燃料利用其 (選填“物理”或“化學”)性質(zhì)。
(2)沼氣的主要成分是 。
(3)用沼氣作燃料,與用煤相比能減少的空氣污染物有 (答一種即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是人類生活不可缺少的物質(zhì).日常生活中不少人喜歡喝純凈水,市售的純凈水有些就是蒸餾水.有關(guān)蒸餾水的下列說法正確的是( 。
| A. | 它可以通過自來水受熱產(chǎn)生的水蒸氣而獲得 |
| B. | 它清潔、純凈,長期飲用對健康有益無害 |
| C. | 它含有人體所需的礦物質(zhì) |
| D. | 它是純天然飲品,不含任何化學物質(zhì) |
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從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是
A.墻內(nèi)開花墻外香——分子在不斷地運動
B.吹脹氣球——分子間的間隔變大
C.電解水生成H2和O2——分子分成原子,原子重新組成分子
D.液氧和氧氣都能助燃——同種物質(zhì)的分子化學性質(zhì)相同
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人們使用天然氣(主要成分為甲烷)過程中要注意通風,如果氧氣不足會產(chǎn)生
一氧化碳,使人中毒. 下面是某興趣小組對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進行驗證的實
驗。(假定每步均完全反應)
請回答:
(1)甲、乙裝置順序不能交換的原因是 。
(2)完成實驗報告:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將燃燒后的氣體產(chǎn)物 進行驗證 | 甲中的白色固體變藍 | 燃燒產(chǎn)物中有H2O |
乙裝置質(zhì)量增加 | 燃燒產(chǎn)物中有CO2 | |
丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是 、 戊中澄清石灰水變渾濁 | 燃燒產(chǎn)物中有CO 寫出丁中玻璃管內(nèi)反應的化學方程式
|
(3)實驗結(jié)束,對相關(guān)裝置進行稱量(忽略空氣成分對實驗的干擾):甲裝置增重3.6g,
乙裝置增重2.2g.那么燃燒甲烷的質(zhì)量為 ,并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方
程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過分析下列各組對比實驗觀察到的正,F(xiàn)象,能得到相應結(jié)論的是
實驗方案 | 實驗結(jié)論 | ||
實驗1 | 實驗2 | ||
① | 人呼出的氣體中CO2的含量高于空氣 | ||
② | 燃燒需要可燃物的溫度達到著火點 | ||
③ | 溫度升高,分子運動加快 | ||
④ | 鐵生銹需要氧氣和水 |
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體,(提示:鹽酸中會揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)
①所選儀器的連接順序為 (填寫儀器序號字母)。
②生成二氧化碳時,所發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)收集CO2時,他們?nèi)绾螜z驗已CO2收集滿?
(3)實驗室制取氣體要選擇適當反應物.我們知道實驗室制取大量CO2氣體不能用濃鹽酸,因為 。
(4)他們對實驗室制取CO2的實驗條件展開了進一步的探究,做了如下四個對比實驗:
①取m g塊狀大理石與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸反應;
②取m g塊狀大理石與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸反應.
實驗現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡的快慢順序為②>①;
實驗結(jié)論:影響大理石和鹽酸反應快慢的因素有 ;
你認為影響大理石和鹽酸反應快慢的因素還有 。
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