通過分析下列各組對(duì)比實(shí)驗(yàn)觀察到的正常現(xiàn)象,能得到相應(yīng)結(jié)論的是

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

人呼出的氣體中CO2的含量高于空氣

燃燒需要可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)加快

鐵生銹需要氧氣和水

A.①②            B.③④           C.①③           D.②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題

⑴若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),選用的最佳制取裝置是  ▲    (填字母標(biāo)號(hào)),寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式   ▲         。

⑵檢查裝置B的氣密性步驟如下:①將導(dǎo)氣管的一端插入水中;②緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞,若觀察到 ▲  則說明裝置B不漏氣.寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式   ▲    。                       

⑶將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到發(fā)出白光且     ▲     ,證明蠟燭中含有氫元素。接著將蠟燭從集氣瓶中取出,   ▲   (填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭中含有碳元素.

⑷為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置  ▲   (填編號(hào)).

⑸實(shí)驗(yàn)室利用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱制取甲烷氣體,通常情況下甲烷無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小,難溶于水。選用的發(fā)生裝置是   ▲ (填字母標(biāo)號(hào)).某同學(xué)欲利用如右圖裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從 ▲  端進(jìn)入(填“a”或“b”)。

⑹氯酸鉀、高錳酸鉀中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是39.2%、40.5%,則加熱100g氯酸鉀、高錳酸鉀完全分解生成氧氣的質(zhì)量分別是39.2g、 ▲  (填“<”、“>”、“=”)40.5g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常用到水,下列實(shí)驗(yàn)中水的作用與海波熔化(如圖)實(shí)驗(yàn)中水的作用類似的是(  )

 

A.

葉片褪色

B.

鐵絲燃燒

C.

種子萌發(fā)

D.

覆杯實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z 六種物質(zhì),其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩

之間能發(fā)生反應(yīng);X、Y、Z 之間只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化。下列符合

上述要求的一組物質(zhì)是

X

Y

Z

A

H2SO4

Ba(OH)2

K2CO3

CaO

Ca(OH)2

CaCO3

B

HCl

NaOH

Na2CO3

Cu

CuO

CuSO4

C

HCl

Ba(OH)2

Na2CO3

H2O2

H2O

O2

D

H2SO4

 NaOH

K2CO3

C

CO

CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下是中國(guó)利用竹子造紙的過程,其中肯定有化學(xué)變化的步驟是

A.砍下竹子于水塘浸泡 B.加堿液煮料成紙漿

C.將紙漿撈起過濾水分,成為紙膜 D.壓緊晾干紙膜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某燃料X 在7.2g 氧氣中燃燒,得到9.2g 混合氣體(可能含有一氧化碳、二氧

化碳、水蒸氣);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置驗(yàn)證混合氣體的成分。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)通過混合氣體后,A 裝置增重4.5g,B 裝置中澄清石灰水變渾濁,說明混合氣體中含

有_____________。

(2)D 裝置的作用是                                  。

(3)當(dāng)觀察到                                    ,證明混合氣體中有CO。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們稱量B、C 裝置共增重3.3g,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可確定燃料X 中所含

元素為                         ,其質(zhì)量比為                   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


初中物理課中有“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn),紙鍋沒有燃燒的原因是

   A、水不支持燃燒                 B、水隔絕了氧氣

C、溫度達(dá)不到著火點(diǎn)             D、水能滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


煤礦應(yīng)采取的安全措施是                             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小華在測(cè)定鐵在O2中燃燒的產(chǎn)物時(shí),發(fā)現(xiàn)5.6g鐵在足量的O2中燃燒得到7.8g固體。不考慮稱量等誤差因素,則該固體產(chǎn)物的組成可能是(   )

A.Fe3O4和Fe2O3      B.Fe3O4和FeO     C.Fe3O4和Fe     D.Fe3O4、FeO和Fe

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同步練習(xí)冊(cè)答案