【題目】NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度S/g

NH4Cl

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

60.2

Na2SO4

9.6

20.2

40.8

48.4

47.5

47.0

A. 乙為NH4Cl

B. t3應(yīng)介于40℃﹣50℃

C. 55℃時(shí)，分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，得到固體質(zhì)量甲＞乙

D. 等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1，析出的晶體質(zhì)量相等

【答案】C

【解析】A、通過(guò)分析表中的數(shù)據(jù)可知，氯化銨的溶解度隨溫度的升高逐漸增大，所以乙為氯化銨，正確；B、通過(guò)分析表中的數(shù)據(jù)可知，甲的溶解度在t2℃時(shí)，溶解度達(dá)到最大，在t3℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等，所以t3℃應(yīng)介于40℃-50℃，正確；C、55℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度，所以分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，得到固體質(zhì)量甲＜乙，錯(cuò)誤；

D、t3℃、t1℃甲、乙的溶解度相等，所以等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3℃降溫到t1℃，析出的晶體質(zhì)量相等，正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)取8.0 g石灰石樣品放在燒杯中并滴入稀鹽酸，當(dāng)稀鹽酸滴加至36.5 g時(shí)，燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為42.3 g（氣體全部逸出），產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（友情提示：石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不發(fā)生反應(yīng)）試計(jì)算 ：

（1）m = ________�！�

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. t1℃時(shí)，甲和丙的溶解度都為 20g

B. 通過(guò)冷卻熱飽和溶液，可以分離甲中混有的少量乙

C. t2℃時(shí)，60g 甲加到 100g 水中，能得到 150g 飽和溶液

D. 將 t2℃甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到 t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋阂遥炯?丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在教育創(chuàng)強(qiáng)活動(dòng)中，很多學(xué)校都加大投入改善硬件設(shè)施，一種新型環(huán)保材料被塑 膠跑道工程廣泛應(yīng)用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其化學(xué)式為C15H10N2O2)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題;

（1）二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)由_____種元素組成，氫、氧元素的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

（2）二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。

（3）500g 二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為_____g.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A

B

C

D

向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸

某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

向含有稀鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加燒堿溶液

相等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入同濃度的稀硫酸

..

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】堿式硫酸鐵（Fex(OH)y(SO4)z）可做凈水劑、顏料和藥物，某興趣小組利用硫酸廠的燒渣（主要成分為：鐵的氧化物、少量FeS及SiO2），在實(shí)驗(yàn)室制備堿式硫酸鐵，主要流程如下：

（1）操作Ⅰ中所用的玻璃儀器有燒杯、漏斗、____。

（2）煅燒時(shí)產(chǎn)生的SO2可選用石灰乳而不用澄清石灰水吸收的原因是_______。

（3）酸溶時(shí)加入的試劑a是_____（填序號(hào)）。

a.H2SO4 b.HCl c.HNO3

（4）反應(yīng)Ⅰ中加雙氧水的目的是為了將酸性FeSO4溶液氧化為Fe2(SO4)3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)分析下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象，可以得出相應(yīng)的結(jié)論，其中不合理的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，說(shuō)明黃銅的硬度比銅片大

B. 實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著，又可以說(shuō)明氨水顯堿性

C. 實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明二氧化碳易溶于水，又可以說(shuō)明二氧化碳具有酸性

D. 圖中煤爐里煤炭上方燃燒產(chǎn)生的藍(lán)色火焰說(shuō)明一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮化鎂(Mg3N2)是一種應(yīng)用范圍非常廣泛的化合物,它可用于制備高硬度、高熱導(dǎo)、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其他元素的化合物,制備特殊的陶瓷材料等。氮化鎂是淺黃色粉末,極易與水反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氨氣,某興趣小組欲測(cè)定某氮化鎂樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取氮化鎂樣品16g按圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定氮化鎂的純度,發(fā)現(xiàn)B裝置增重3.4g。已知Mg3N2+6H2O＝3Mg(OH)2↓+2NH3↑(注：B圖燒瓶杯底有破洞，瓶中空氣與下方液體可接觸流通)

(1)求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(寫出計(jì)算過(guò)程);

(2)導(dǎo)致該樣品中氮化鎂含量測(cè)定結(jié)果偏低的可能原因是____________

(3)經(jīng)過(guò)精確測(cè)定,知道樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%,請(qǐng)?jiān)趫D2畫出生成的氨氣質(zhì)量的變化曲線。_________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以 CuSO4 為原料制備堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的過(guò)程如下：

（資料）堿式碳酸銅受熱易分解：Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑

(1)“沉淀”時(shí)的反應(yīng)為：2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2______ +CO2↑

(2)檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈應(yīng)選用的試劑是_______ (填化學(xué)式)，烘干時(shí)若產(chǎn)品出現(xiàn)少量 黑色物質(zhì)，可能的原因?yàn)?/span>________．

(3)若所得產(chǎn)品的產(chǎn)率偏高，可能的原因?yàn)?/span>_______ (填序號(hào))

A．反應(yīng)物未完全沉淀 B．過(guò)濾時(shí)濾紙破損

C．Cu2(OH)2CO3 未洗滌干凈 D．Cu2(OH)2CO3 未完全烘干

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