請從提供的試劑中選擇一種以除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)).把試劑的序號填在相應(yīng)的橫線上(試劑不能重復(fù)使用)
供選用的試劑:①二氧化錳   ②水   ③氧氣    ④鹽酸    ⑤氫氧化鈣溶液
(1)CuO粉(Cu)
 
;
(2)CaCO3粉末(CaCl2
 

(3)CO(CO2
 
;
(4)H2O (H2O2
 
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,金屬的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:(1)銅與氧氣在加熱條件下生成氧化銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
(2)CaCl2易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜.
(3)CO2能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,CO不與氫氧化鈣溶液反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
(4)H2O2在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,再進(jìn)行過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
故答案為:(1)③;(2)②;(3)⑤;(4)①.
點(diǎn)評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

久置澄清石灰水的試劑瓶壁上有一層白色固體,它是
 
,形成這種白色固體的原因(用化學(xué)方程式表示):
 
.CO2可用于滅火是由于①
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要將氮?dú)庵谢煊械囊谎趸、二氧化碳、水等完全除去,用以下操作:①通入濃硫酸;②通過灼熱的氧化銅;③通過澄清石灰水.最好的操作順序是(  )
A、①②③B、③②①
C、②③①D、①③②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

天然氣 ( 主要成分CH4 )在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,都屬于純凈物的一組是( 。
A、礦泉水、生理鹽水
B、清新的空氣、澄清石灰水
C、醫(yī)用消毒酒精、食醋
D、冰水混合物、液態(tài)氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,不屬于物理變化的是( 。
A、酒精揮發(fā)B、滴水成冰
C、鐵釘生銹D、玻璃破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)雙氧水在二氧化錳的作用下反應(yīng)
 

(2)鐵與硫酸反應(yīng)
 

(3)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣
 

(4)二氧化碳在高溫下和碳反應(yīng)
 

上述反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是
 
,屬于置換反應(yīng)的是
 
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2007年1月3日,“中國環(huán)保第一爆”廣州天河城西塔爆破拆除工程,爆破成功,廣東環(huán)保監(jiān)測站現(xiàn)場監(jiān)測,懸浮顆粒每立方米不超過零點(diǎn)五毫克,達(dá)到世界環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),請你回答:
(1)空氣中可吸入顆粒物的主要來源:
 
;
(2)空氣中可吸入顆粒物造成的危害:
 
;
(3)針對你的說法,提出你認(rèn)為能夠減少空氣中可吸入顆粒物的措施:
 
(以上各寫出一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂帶燃燒后生成白色固體氧化鎂的質(zhì)量大于被燃燒掉的鎂帶質(zhì)量.是否違犯質(zhì)量守恒定律?解釋原因.

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同步練習(xí)冊答案