有一次上課時(shí)，小明覺(jué)得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故，應(yīng)該用石灰水來(lái)檢驗(yàn)一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 實(shí)驗(yàn) B. 假設(shè) C. 觀察 D. 做結(jié)論

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省海口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表, 使化學(xué)學(xué)習(xí)和化學(xué)研究有規(guī)律可循, 這位科學(xué)家是

A. 拉瓦錫 B. 門(mén)捷列夫 C. 阿伏加德羅 D. 道爾頓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

..

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：M_________；

（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

丁途徑得到氧氣是_______（填物理或化學(xué)）變化．以綠色化學(xué)的理念，你認(rèn)為甲、乙、丙

三種制取氧氣的途徑中，___（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更能體現(xiàn)化學(xué)綠色化追求．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的原理是_________________________（符號(hào)表達(dá)式），反應(yīng)基本類(lèi)型為_(kāi)________．可選用的發(fā)生裝置是_______（填字母代號(hào)）．

（4）制取氧氣時(shí)可選用C裝置來(lái)收集氧氣，其理由是_____________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A. 工業(yè)用分離液態(tài)空氣法得到氧氣，是化學(xué)變化

B. 用雙氧水制氧氣時(shí)，如不加二氧化錳，就不能得到氧氣

C. 用高錳酸鉀制氧氣完全反應(yīng)后試管中的固體是混合物

D. 用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，可用帶火星的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)是否集滿(mǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中正確的是

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)

B. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱

C. 木炭燃燒生成二氧化碳

D. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級(jí)化學(xué)全一冊(cè)第二單元溶液?jiǎn)卧獧z測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

小紅通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前市場(chǎng)上銷(xiāo)售的飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有大量的二氧化碳?xì)怏w．為了探究碳酸飲料的某些性質(zhì)，小紅買(mǎi)來(lái)一瓶“雪碧”飲料，做了如下一系列實(shí)驗(yàn)．試幫助小紅分析．

未打開(kāi)時(shí)，用手按捏塑料瓶壁，發(fā)現(xiàn)硬梆梆的．當(dāng)擰開(kāi)瓶蓋發(fā)現(xiàn)從飲料中有氣泡逸出．其原因是壓強(qiáng)減小，氣體溶解能力降低．．

小紅還發(fā)現(xiàn)：從瓶底冒出的氣泡在上升的過(guò)程中逐漸增大．其原因是________．

小紅設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)冒出的氣泡中含有二氧化碳?xì)怏w．請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及相關(guān)內(nèi)容填入下表中：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

____________

____________

____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級(jí)化學(xué)全一冊(cè)第二單元溶液?jiǎn)卧獧z測(cè)試卷 題型：多選題

（題文）如圖：甲、乙試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，試管底部均有未溶解的固體．向燒杯中加入一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體后，下列分析正確的是（ ）

A. 甲試管溶液中的溶質(zhì)量增加 B. 甲試管中未溶解的固體量增加

C. 乙試管溶液中溶質(zhì)量增加 D. 乙試管中未溶固體的量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級(jí)化學(xué)全一冊(cè)第二單元溶液?jiǎn)卧獧z測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于溶液顏色的判斷不正確的是（ ）

A. 氯化亞鐵溶液是黃色的 B. 高錳酸鉀溶液是紫紅色的

C. 硫酸銅溶液是藍(lán)色的 D. 葡萄糖水是無(wú)色的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

美國(guó)首顆“嗅碳”衛(wèi)星在2009年2月24日在發(fā)射升空過(guò)程中因運(yùn)載火箭出現(xiàn)故障墜毀，這顆衛(wèi)星的主要任務(wù)是繪制全球二氧化碳循環(huán)地理分布圖。下面關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是

A. 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

B. 二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料

C. 二氧化碳能使紫色石蕊變紅

D. 固態(tài)二氧化碳俗稱(chēng)干冰，升華時(shí)可吸收大量熱，因而用作制冷劑

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