下列物質(zhì)能與水反應(yīng),且水溶液能使酚酞溶液變色的是( )

A. CO2 B. CaO C. NaOH D. CaCO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省嘉峪關(guān)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法錯誤的是

A. 區(qū)分硬水和軟水:取樣,分別滴加少量肥皂水觀察現(xiàn)象。

B. 溶液是均一的、穩(wěn)定的,故均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液。

C. 鑒別黃銅(銅鋅合金)與黃金:可以分別在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象。

D. 圖書、檔案著火,使用二氧化碳滅火器,但不可使用水基型滅火器。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市華鎣市2019屆九年級下學(xué)期中考一診化學(xué)試卷 題型:單選題

下列生活中常見的變化中,均屬于化學(xué)變化的一組是(  )

A. 滴水成冰、鋼鐵生銹 B. 石蠟熔化、水分蒸發(fā)

C. 糧食釀酒、煙花燃放 D. 汽油揮發(fā)、云消霧散

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市云陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

水和溶液在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。

(1)生活中常用_____的方法降低水的硬度。

(2)下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是____(填序號)。

A 白糖 B 汽油 C 食鹽

(3)電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)有_____(填序號)。

A 可以支持燃燒 B 易溶于水 C 作燃料

(4)在配制溶液時,通過計算需要水的體積為20ml,量取時俯視讀數(shù),會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__(填偏大、偏小或無影響)。

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市云陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法不正確的是

A. 碳在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成大量白煙

B. 在一定條件下,二氧化碳能夠轉(zhuǎn)變成一氧化碳

C. 一氧化碳具有毒性,容易與血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧而窒息死亡

D. 金剛石、石墨和C60都是碳元素組成的單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市云陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

人類時刻離不開空氣,下列關(guān)于空氣成分的說法或用途說法正確的是( )

A. 氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

B. 氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以填充氣球

C. 稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光,可做各種電光源

D. 空氣中含有水蒸氣,可以使食物變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

生產(chǎn)生活中蘊含著許多化學(xué)知識。

(1)用洗潔精去除油污,是利用洗潔精的_____作用;

(2)不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是_____(填序號);

A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.食用油

(3)瓜果、青菜中富含的營養(yǎng)素是_____;

(4)醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中,常包括含Al(OH)3的藥物,試用化學(xué)方程式表示其治療原理:_____;

(5)工業(yè)上用還原性氣體與氧化鐵反應(yīng)煉鐵的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市上蔡縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題

取銅鋅合金粉末20g放入燒杯中,加入50g的稀硫酸恰好完全反應(yīng)測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為69.8g。

請計算:

(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____。

(2)計算合金中銅的質(zhì)量__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 ( )

A. 向硫酸銅溶液中滴加氯化鋇溶液:溶液中產(chǎn)生白色沉淀,溶液由藍(lán)色變成無色

B. 將生銹的鐵釘放入少量的稀硫酸中:開始時溶液由無色變?yōu)闇\綠色

C. 加熱通入CO2后的石蕊溶液,溶液由紅色變?yōu)闊o色

D. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/p>

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