【題目】自制汽水時,需要的原料有白糖、碳酸氫鈉、檸檬酸、涼開水等。

1)自制的汽水是溶液,其中白糖屬于______(填溶質溶劑)。

2)制作時會有大量氣泡冒出,原因是______

【答案】溶質 碳酸氫鈉與檸檬酸反應生成二氧化碳

【解析】

1)自制的汽水是溶液,其中白糖屬于溶質,溶劑是水。

2)制作時會有大量氣泡冒出,說明原料混合時有氣體生成,原因是碳酸氫鈉與檸檬酸反應生成二氧化碳。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】安徽蕪湖無為縣電纜全國有名,電纜生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料。化學興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體。先將含銅廢料粉碎,再按如下設計方案處理:

查閱資料得知:①在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應轉化為硫酸銅。反應的化學方程式:2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O.
②硫酸亞鐵晶體的溶解度隨著溫度升高而增大(在一定溫度范圍內(nèi))。
(1)步驟中分離得到藍色溶液A的操作M名稱是;
(2)藍色溶液A中溶質的成分是(填化學式);
(3)該方案中應該加入略過量的鐵粉,過量的目的是;從固體C中獲得純凈的銅,操作(Ⅱ)的具體處理方法是
(4)淺綠色溶液B經(jīng)一系列操作[操作(Ⅰ)]可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O),該系列操作的順序為(用編號a、b、c表示)→洗滌干燥。
a.冷卻結晶 b.過濾 c.加熱濃縮

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“84消毒液”在抗擊新冠病毒時可做環(huán)境的消毒劑,其有效成分為次氯酸鈉(NaClO),下列對次氯酸鈉的分析正確的是()

A.是一種氧化物B.氧元素的化合價為-1

C.3個原子構成D.相對分子質量為74.5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學變化的是()

A.冰的融化

B.食物變質

C.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組為驗證質量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗(如圖),同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體.
(1)請寫出鎂條燃燒的化學方程式
(2)同學們通過稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質量小于鎂條的質量,有人認為這個反應不遵循質量守恒定律.你認為出現(xiàn)這樣實驗結果的原因可能是:
(3)小紅按右下圖裝置改進實驗,驗證了質量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體.
【提出問題】黃色固體是什么?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應產(chǎn)生黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水反應產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實驗探究】請設計實驗,驗證猜想

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結論


(4)【反思與交流】①氮化鎂中氮元素的化合價是; ②空氣中N2的含量遠大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠多于Mg3N2 , 合理的解釋是:
③同學們又聯(lián)想到氯氣在氧氣中能夠燃燒,于是對燃燒條件又有了新的認識:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。

A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰D.高溫下木炭還原氧化銅時,黑色粉末逐漸變成紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向密閉的容器中通入氧氣(含 3a 個氧分子)和一氧化氮(含 4a 個一氧化氮分子)氣體,已知發(fā)生 如下反應:2NO+O2═2NO2,最終容器內(nèi)氧原子和氮原子個數(shù)之比為( 。

A.4 1B.2 1C.3 2D.5 2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人體缺少必需微量元素會得病,如缺_______可能引起表皮角質化和癌癥;食鹽的主要成分氯化鈉的構成粒子是______(填化學符號)。

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【題目】某樣品由氧化銅和銅組成,取10.0g該樣品于燒杯中,向其中加入92.0g稀鹽酸,恰好完全反應,最終所得溶液質量為100.0g.(化學反應方程式為:CuO+2HCl═CuCl2+H2O)

(1)所取樣品中銅質量為g.
(2)計算所得溶液中溶質的質量分數(shù).

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