化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識.請按照要求完成填空:
(1)金屬元素對生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及人類的健康都有很重要的作用.
①碳酸鈣可以作為補鈣劑,不含金屬離子的符號是
 

②草木灰的主要成分是碳酸鉀,草木灰是農(nóng)村常用的一種化肥,它屬于
 
(選填“氮肥”,“鉀肥”或“磷肥”)
③小明發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色的銅銹,他查閱有關(guān)資料得知,銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3,于是得出銅生銹應該是銅與空氣中的氧氣、水蒸氣、
 
等物質(zhì)共同作用的結(jié)果
(2)酸、堿和鹽與人民的日常生活和生產(chǎn)有密切的聯(lián)系.
①人的胃液里含有適量鹽酸.服用含MgCO3抗酸藥可治療胃酸過多癥,有關(guān)的化學方程式為
 
;該抗酸藥說明書上標有的食用方法為“嚼食”,將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點是
 

②野外郊游時,若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用手涂抹下列物質(zhì)中的
 
(填序號)以減輕痛癢.A.食醋B.肥皂水C.食鹽水D.蘇打水.
考點:常用鹽的用途,金屬銹蝕的條件及其防護,酸的化學性質(zhì),常見化肥的種類和作用,化學符號及其周圍數(shù)字的意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料,常見的鹽 化學肥料
分析:(1)①根據(jù)鹽由金屬離子和酸根離子組成進行分析;②含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥;③根據(jù)物質(zhì)的組成以及質(zhì)量守恒定律來分析;
(2)①碳酸鎂與鹽酸的反應類似于碳酸鈣與鹽酸的反應,嚼服后藥品顆粒變小增大了與胃酸的接觸面積更有利于反應的進行.②根據(jù)已有的知識進行分析,蟻酸可以與顯堿性的物質(zhì)反應,據(jù)此解答.
解答:解:(1)①碳酸鈣屬于鹽,由金屬離子Ca2+和酸根離子CO32-組成,故填:CO32-;
②碳酸鉀只含有氮、磷、鉀三種元素中的鉀元素,故屬于鉀肥;故填:鉀肥;
③由堿式碳酸銅的化學式可知,其中含有碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推斷出,銅生銹還與空氣中的二氧化碳有關(guān);故填:二氧化碳;
(2)①碳酸鎂與鹽酸的反應符合碳酸鹽與酸的反應規(guī)律,產(chǎn)物回事氯化鎂、水、及二氧化碳,嚼服的好處是增大了反應物的接觸面積,使反應的速度變快使藥效發(fā)揮的更好.
故答案為:MgCO3 +2HCl═MgCl2+CO2↑+H2O;藥物與胃酸的接觸面積大,反應快.
②食醋顯酸性;肥皂水顯堿性;食鹽水顯中性;蘇打水顯弱堿性,也能與酸性物質(zhì)反應.故填:BD.
點評:此題是一道生活實際考查題,解題的關(guān)鍵是利用所學的化學知識對相關(guān)的現(xiàn)象的分析及理解,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

神舟六號、神舟七號載人航天飛船成功返航,標志著我國已跨入航天領(lǐng)域國際先進行列.
(1)在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2的裝置,它的作用是與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鈉,寫出該反應的化學方程式:
 

(2)請你寫出一種實驗室制取氧氣的化學方程式:
 
.請在如圖的儀器中根據(jù)上述反應選擇適當?shù)膬x器組成一套制取并收集干燥的氧氣的裝置,各儀器從左到右的接口順序是
 
 
 
 
.(填各儀器接口處的字母).
(3)證明集氣瓶中的氧氣已經(jīng)收集滿的方法是
 

(4)要測定生成的氧氣的體積,必須選用除如圖以外的儀器是
 
(填儀器名稱).
(5)若用一種白色固體粉末與一種無色液體反應制取初中化學 一種無色氣體應選用的發(fā)生裝置是
 
,你認為該氣體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉和鋅粉,充分反應后過濾得固體殘渣和藍色濾液.則濾液中的金屬離子有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

探究實驗報告:蠟燭及其燃燒的探究
探究實驗的名稱:蠟燭及其燃燒的探究
探究實驗的目的:理解掌握蠟燭的有關(guān)性質(zhì)知識
實驗用品:蠟燭、火柴、
 

步驟和方法現(xiàn)象分析
點燃前蠟燭是白色蠟狀固體,硬度小,稍有氣味
用小刀切下一小塊蠟燭投入水中石蠟浮于水面
 
點燃蠟燭蠟燭先熔化后氣化,再燃燒;火焰明亮且明顯分成三層蠟燭熔點、沸點較低,燭焰的焰心主要是石蠟蒸氣,內(nèi)焰為石蠟已有部分燃燒,外焰為石蠟已完全燃燒,所以外焰溫度最高.
在燭焰上方罩一干燥燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧或水珠
 
在燭焰上方罩一個內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯,振蕩燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色斑點
 
熄滅蠟燭火焰熄滅,燈芯上產(chǎn)生一縷輕煙白煙是
 
,它具有
 
 性.
結(jié)論:在通常情況下,蠟燭是白色蠟狀固體,稍有氣味,熔點、熔點較低,硬度較小,密度比水。灎T在點燃條件下能燃燒,燃燒產(chǎn)物中有水和二氧化碳等.
問題和建議:為進一步說明蠟燭是先氣化,然后是石蠟蒸氣燃燒,可用一根尖嘴的細玻璃管插入焰心,然后在尖嘴處點燃.根據(jù)是否能點燃,可推斷上述猜測是否正確.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的文字表達式,并注明反應的基本類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣
 
;
 

(3)硫在氧氣中燃燒
 
;
 

(4)紅磷在空氣中燃燒
 
;
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

向含有AgNO3、Fe(NO32的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體中一定有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬.如圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限.

(1)你認為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)(填序號)
 

①地殼中金屬元素的含量   ②金屬的導電性  ③金屬的活動性
④金屬的延展性           ⑤金屬冶煉的難易程度
(2)請你寫出一氧化碳在高溫條件下把鐵從赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)里還原出來的化學方程式
 
能證明產(chǎn)物中有鐵粉的方法是:
 

(3)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟
 
等物質(zhì)相互作用的結(jié)果.試舉兩種減緩鋼鐵銹蝕的方法:①
 
 
;工人師傅在焊接鋼鐵制品時,通常先用稀鹽酸清洗制品,原因是(用方程式表示)
 

(4)鋁的活動性比鐵強,但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性,其原因是什么?(用方程式表示)
 

(5)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金.下表列出了一些常見合金的主要成分和性能.
合金合金的主要性能主要成分及純金屬的性能
焊錫熔點183℃錫:熔點232℃;鉛:熔點327℃.
硬鋁強度和硬度好鋁、銅、鎂等.硬度小,質(zhì)軟.
不銹鋼抗腐蝕性好鐵、鉻、鎳等.純鐵易生銹.
由表可推斷,與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點一般有(填編號)
 
:①強度更好②硬度更大③熔點更低④抗腐蝕性能更優(yōu)良.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學習小組的同學做完木炭還原氧化銅的實驗后,觀察到固體只有少量為紅色,黑色成分含量較多,于是決定對木炭還原氧化銅后的固體成分進行探究.請你參加如下探究過程:
(1)對固體成分猜想.
猜想 I:固體含銅、木炭和氧化銅;
猜想Ⅱ:固體含銅和氧化銅;
猜想Ⅲ:固體含銅和
 

(2)設計實驗并進行探究.實驗操作流程及現(xiàn)象如圖:

該學習小組由上述實驗及現(xiàn)象得出固體成分含銅、木炭和氧化銅的結(jié)論.你認為此結(jié)論
 
(填“正確”或“不正確”).理由是
 

(3)步驟②包括溶解和過濾兩步操作,兩步操作都用到的儀器有
 
、
 

(4)寫出由固體D生成藍色溶液E的有關(guān)化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列廚房里的變化屬于物理變化的是( 。
A、米飯變餿B、開水沸騰
C、液化氣燃燒D、鐵鍋生銹

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同步練習冊答案