將一定質量的某易燃的有機化合物(只含C、H、O元素)與一定質量的氧氣在密閉容器中混合后點燃，使其全部反應．然后將全部產(chǎn)物通過如圖所示裝置(通過各裝置時均完全反應)，可觀察到裝置A中粉末變藍色．

(1)裝置B、D中生成的白色沉淀是________．

(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象，可判斷該有機化合物與氧氣反應的生成物中一定含有________．

(3)本實驗需用純凈的氧氣，若用高錳酸鉀制取氧氣，應采用________法收集，然后再進行________處理．

(4)若反應前放入m g這種有機化合物，n g氧氣，反應后裝置A增重了a g，裝置C內粉末的質量減輕了c g，裝置B、D中生成白色沉淀分別為b g和d g，則當________＞n時，可以確知有機化合物中含有氧元素．

答案：
解析：

　　答案：(1)CaCO3

　　(2)CO2、H2O、CO

　　(3)排水集氣；干燥

　　

　　分析：測定有機物中是否含碳、氫兩種元素，可看燃燒后是否生成二氧化碳和水，但氧元素必須通過定量計算的方法才能確定．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)提供的材料，閱讀、思考并回答相關問題．
材料一：2009年1月，某市一酒吧發(fā)生一起特大火災．該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡．
材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質，將它添加在塑料等易燃  性材料中能起阻燃作用．
（1）聚氨酯泡沫塑料屬于
 
（選填“金屬材料”、“無機非金屬材料”、“合成材料”或“復合材料”）．從上述材料能總結出聚氨酯泡沫塑料具有的一條化學性質是
 
；
（2）燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是
 
；
（3）氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為
 
；根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因可能有
 
．
材料三：氧化鋁（Al2O3）、氮化鋁（AlN）都是一種重要的無機非金屬材料，廣泛應用于礦業(yè)生產(chǎn)和集成電路生產(chǎn)領域．氧化鋁（Al2O3）、氮化鋁（AlN）能分別與氫氧化鈉發(fā)生以下反應：AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑、Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O．NH3極易溶于水或酒精中，但不能溶解在動植物的油脂中（1體積水可以溶解大約700體積氨氣）．
（4）已知某氮化鋁中可能含有碳或氧化鋁中的一種或兩種雜質，為了確定雜質的種類并測定樣品中的氮化鋁的質量分數(shù)．學校化學研究性學習小組的同學們經(jīng)過思考提出了幾種實驗方案，請你參與他們對實驗方案的討論．
實驗方案一：甲同學設計了右圖所示的裝置，通過反應后右側注射器（注射器最大量程為20mL）內收集到氣體的量來進行計算．
主要操作步驟的順序為：a．往錐形瓶中放入適量的AlN樣品；b．檢驗裝置的氣密性；c．從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的NaOH濃溶液（不考慮氨氣在NaOH濃溶液中的溶解）；d．讀出注射器內氣體的體積數(shù)．
①同學們觀看了他的設計后，認為樣品取用的量需要一定的控制，這是因為
 
．
②同學們還認為該方案的操作步驟順序有點不妥，應作的修改為
 
．
實驗方案二：乙同學設計了右圖所示的裝置，與甲同學的相比，僅僅在收集方法上不同．
③你觀看了他的設計后，該方案中最后測得的氣體的體積應該就是
 
 數(shù)．
④同學們討論后，一致認為該方案最后所測得氣體的體積將會偏小，甚至有可能得不到氣體的體積數(shù)，你認為他們的理由是
 
．
⑤丙同學在仔細思考后認為只要在廣口瓶的水中加一種物質X（如右圖示），就可達到目的，你認為X可以選用的物質是
 
，它的作用是
 
．
⑥裝置改良后，實驗中廣口瓶內原有的空氣對實驗結果
 
（填“有”或“沒有”）影響．
交流與計論：
⑦實驗結束后，若觀察到錐形瓶中還有固體，則樣品中肯定含有的雜質是
 
；
⑧為確定是否還有另一種雜質，小李同學稱取1g氮化鋁固體樣品用方案二的改進裝置進行實驗，裝置中固體的質量變化如曲線所示，最后量筒內收到水的體積剛好500ml．（不考慮氣體的損失，查閱資料得知實驗條件下收集到的氣體密度為0.68g/L），請通過計算幫助小李同學說明氮化鋁樣品中是否還有其它雜質？
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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：058

某易燃的有機化合物可能由碳、氫兩種元素組成，也可能由碳、氫、氧三種元素組成，為確定其中是否含有氧元素，可用圖所示裝置組合起來進行實驗。先將一定質量的該有機化合物與一定質量的氧氣在密閉容器中混合后點燃，使其全部反應，然后將全部產(chǎn)物（混合氣體）依次通過各裝置（通過各裝置時均完全反應），且每通過一種裝置能證明一種產(chǎn)物是否存在。

請回答下列問題：

（1）本實驗需用純凈的氧氣，若用高錳酸鉀制取氧氣，應采用________法收集，然后再進行________處理。

（2）連接上述裝置的正確順序是（填寫各接口字母）：混合氣→________。

（3）若裝置A中有白色沉淀生成，裝置B中粉末變藍色，裝置C中有紅色物質生成，則該有機化合物與氧氣反應的生成物中應含有________。

（4）若反應前放入密閉容器中mg有機化合物和ng氧氣，反應后生成的混合氣體通過各裝置時，裝置A中生成沉淀ag，裝置B增加了bg，裝置C粉末質量減少了cg，則當________時，可以確知該有機化合物中含有氧元素。

 

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：058

將一定質量的某易燃的有機化合物（只含C、H、O元素）與一定質量的氧氣在密閉容器中混合后點燃，使其全部反應，然后將全部產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置（通過各裝置時均完全反應），可觀察到裝置A中粉末變藍，裝置B、D中均出現(xiàn)白色沉淀。問：

（1）裝置B、D中生成的白色沉淀是________。

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可判斷有機物與氧氣反應生成物中一定含有________。

（3）本實驗需用純凈的氧氣，若用KMnO4制取氧氣，應采用________法收集，然后再進行________處理。

（4）若反應前放入mg這種有機化合物，ng氧氣；反應后裝置A增重了ag，裝置C內粉末質量減輕了cg，裝置B、D中生成的白色沉淀分別為bg、dg，則當________>n時，可以確知有機物中含有氧元素。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

根據(jù)提供的材料，閱讀、思考并回答相關問題．
材料一：2009年1月，某市一酒吧發(fā)生一起特大火災．該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡．
材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質，將它添加在塑料等易燃　性材料中能起阻燃作用．
（1）聚氨酯泡沫塑料屬于______（選填“金屬材料”、“無機非金屬材料”、“合成材料”或“復合材料”）．從上述材料能總結出聚氨酯泡沫塑料具有的一條化學性質是______；
（2）燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是______；
（3）氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為______；根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因可能有______．
材料三：氧化鋁（Al2O3）、氮化鋁（AlN）都是一種重要的無機非金屬材料，廣泛應用于礦業(yè)生產(chǎn)和集成電路生產(chǎn)領域．氧化鋁（Al2O3）、氮化鋁（AlN）能分別與氫氧化鈉發(fā)生以下反應：AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑、Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O．NH3極易溶于水或酒精中，但不能溶解在動植物的油脂中（1體積水可以溶解大約700體積氨氣）．
（4）已知某氮化鋁中可能含有碳或氧化鋁中的一種或兩種雜質，為了確定雜質的種類并測定樣品中的氮化鋁的質量分數(shù)．學�；瘜W研究性學習小組的同學們經(jīng)過思考提出了幾種實驗方案，請你參與他們對實驗方案的討論．
實驗方案一：甲同學設計了右圖所示的裝置，通過反應后右側注射器（注射器最大量程為20mL）內收集到氣體的量來進行計算．
主要操作步驟的順序為：a．往錐形瓶中放入適量的AlN樣品；b．檢驗裝置的氣密性；c．從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的NaOH濃溶液（不考慮氨氣在NaOH濃溶液中的溶解）；d．讀出注射器內氣體的體積數(shù)．
①同學們觀看了他的設計后，認為樣品取用的量需要一定的控制，這是因為______．
②同學們還認為該方案的操作步驟順序有點不妥，應作的修改為______．
實驗方案二：乙同學設計了右圖所示的裝置，與甲同學的相比，僅僅在收集方法上不同．
③你觀看了他的設計后，該方案中最后測得的氣體的體積應該就是______ 數(shù)．
④同學們討論后，一致認為該方案最后所測得氣體的體積將會偏小，甚至有可能得不到氣體的體積數(shù)，你認為他們的理由是______．
⑤丙同學在仔細思考后認為只要在廣口瓶的水中加一種物質X（如右圖示），就可達到目的，你認為X可以選用的物質是______，它的作用是______．
⑥裝置改良后，實驗中廣口瓶內原有的空氣對實驗結果______（填“有”或“沒有”）影響．
交流與計論：
⑦實驗結束后，若觀察到錐形瓶中還有固體，則樣品中肯定含有的雜質是______；
⑧為確定是否還有另一種雜質，小李同學稱取1g氮化鋁固體樣品用方案二的改進裝置進行實驗，裝置中固體的質量變化如曲線所示，最后量筒內收到水的體積剛好500ml．（不考慮氣體的損失，查閱資料得知實驗條件下收集到的氣體密度為0.68g/L），請通過計算幫助小李同學說明氮化鋁樣品中是否還有其它雜質？

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