14．海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫(kù)．通過(guò)晾曬海水，可得到含少量泥沙的粗鹽．為得到比較純凈的NaCl（不考慮可溶性雜質(zhì)），設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作：
（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)分別是：a、燒杯，b、鐵架臺(tái)．
（2）操作②、③中都用到玻璃棒，其作用分別是：②引流；③攪拌，防止局部過(guò)熱，造成液滴飛濺．
（3）在操作③中看到較多固體時(shí)，停止加熱．

分析 （1）根據(jù)認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)儀器名稱(chēng)答題即可；
（2）根據(jù)粗鹽提純的步驟，就可知道玻璃棒的作用；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的要求和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析解答．

解答 解：（1）a儀器的名稱(chēng)是燒杯，b儀器的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)；
（2）在操作②中，玻璃棒的作用主要是使溶液順著玻璃棒流入漏斗中；
在操作③中，玻璃棒的作用主要是攪拌，使水分均勻受熱，加快蒸發(fā)；
（3）在操作③中，當(dāng)看到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，說(shuō)明水分已被蒸干，應(yīng)停止加熱．
故答案為：（1）燒杯，鐵架臺(tái)；
（2）引流，攪拌，防止局部過(guò)熱，造成液滴飛濺；
（3）出現(xiàn)較多固體．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的掌握，需要在平時(shí)加強(qiáng)記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．有一瓶無(wú)色氣體，它可能是由N2、H2、CO、CO2中的一種或幾種混合而成的，按圖示操作先通入裝有石灰水的試管，再點(diǎn)燃?xì)怏w，觀察到以下現(xiàn)象：現(xiàn)象：①澄清石灰水變渾濁，②干冷燒杯壁上沒(méi)有出現(xiàn)水珠．
分析：此氣體中一定有CO2、CO、一定沒(méi)有H2可能有N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．植物進(jìn)行光合作用時(shí)，可表示為：水+二氧化碳→淀粉+氧氣，則可推斷淀粉中一定含有碳、氫元素，可能含有的元素氧元素．你根據(jù)的原理是質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．①燒杯；②燒瓶；③蒸發(fā)皿；④量筒；⑤試管；⑥集氣瓶等儀器中，不能加熱的是④⑥，能直接加熱的是③⑤，要放在石棉網(wǎng)上加熱的是①②（均填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．乙醇（C2H5OH）俗稱(chēng)酒精，具有可燃性，甲乙兩小組同學(xué)為了確定乙醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，他們分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（白色的無(wú)水硫酸銅遇水變成藍(lán)色，新鮮雞血遇O2呈深紅色，遇CO2呈暗紅色，遇CO呈鮮紅色．）甲乙兩小組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程完全一樣，觀察到的現(xiàn)象如下圖所示．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題．
（1）甲小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是H2O、CO2，乙小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是H2O、CO2、CO．
（2）分析甲乙兩組確定的產(chǎn)物為什么不同？甲組實(shí)驗(yàn)時(shí)氧氣充足，乙醇能完全燃燒；乙組實(shí)驗(yàn)時(shí)氧氣不充足，乙醇不完全燃燒．
（3）把A、B兩個(gè)裝置順序?qū)φ{(diào)行嗎？為什么不行，因?yàn)檠b置對(duì)調(diào)后無(wú)法證明乙醇燃燒的產(chǎn)物中是否有水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，正確的是（　�。�
A．溶于水都能使紫色石蕊試液變紅色
B．碳燃燒時(shí)氧氣不足時(shí)生成一氧化碳，氧氣充足時(shí)生成二氧化碳
C．濃度大時(shí)都可以使人致死，因此都有毒
D．煤爐上放一盆水能防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在反應(yīng)A+3B=2C+3D中，已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7：8，則2.8gA完全反應(yīng)需要消耗B的質(zhì)量為（　�。�
A．6.8gB．9.6gC．8.8gD．4.4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（圖中的鐵架臺(tái)已略去），實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖連接好裝置；
②稱(chēng)取氫氧化鈉樣品2克，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶?jī)?nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；
③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開(kāi)活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過(guò)量，關(guān)閉活塞．反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液220mL．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）判斷氫氧化鈉變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中有氣泡產(chǎn)生，氫氧化鈉變質(zhì)的原因是與空氣中的CO2反應(yīng)．因此，實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉必須密封保存．
（2）在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間，還缺少一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，該實(shí)驗(yàn)步驟是檢查裝置氣密性．
（3）B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是：二氧化碳能溶于水；
（4）判斷實(shí)驗(yàn)步驟③中滴入的稀硫酸已過(guò)量的標(biāo)志是：滴入稀硫酸，A中不再有氣泡產(chǎn)生
（5）氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：53%（CO2的密度約為2.0g/L，二氧化碳的體積等于排出的飽和二氧化碳水溶液的體積．）
（6）用上述裝置不能測(cè)定已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，理由是氫氧化鈉樣品中除了碳酸鈉，還有水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　�。�
A．
取用固體		B．\
加入塊狀固體		C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
加熱液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案