Question

電解水實驗．
實驗原理：（寫符號表達式）

 

，反應(yīng)基本類型

 

．
實驗現(xiàn)象：接通電源后，兩電極上產(chǎn)生

 

，通電一段時間后，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的體積比為

 

．（即

 

）
氣體的檢驗：與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條

 

證明是

 

；與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體點燃時能

 

，火焰呈

 

色，證明是

 

．
實驗結(jié)論：水是由

 

組成的，因此水是一種

 

（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
注意事項：做電解水實驗時，水中常加入少量氫氧化鈉或稀硫酸，目的是

 

．

Answer 1

考點：電解水實驗,常見氣體的檢驗與除雜方法,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：空氣與水

分析：根據(jù)“正氧負氫，氫2氧1”來處理：
實驗原理：正確書寫符號表達式；
實驗現(xiàn)象：根據(jù)實驗操作，描述電解水實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象；
氣體的檢驗：根據(jù)氣體體積判斷管內(nèi)氣體，并利用氣體性質(zhì)，選擇檢驗氣體的方法；
實驗結(jié)論：掌握水的組成；
注意事項：電解水實驗中，普通的水的導(dǎo)電性較弱，加入硫酸或氫氧化鈉是為了增強水的導(dǎo)電性，可以據(jù)此解答．

解答：解：熟記：“正氧負氫，氫2氧1”來處理：
實驗原理：水在通電條件下，生成氫氣和氧氣，其符號表達式為：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，故基本類型為分解反應(yīng)．
實驗現(xiàn)象：接通電源后，兩電極上產(chǎn)生 氣泡，通電一段時間后，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的體積比為 1：2．（即

1

2

）
氣體的檢驗：與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃證明是 氧氣；與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體點燃時能燃燒，火焰呈 淡藍色，有爆鳴聲，證明是氫氣．
實驗結(jié)論：氫氣中的氫元素和氧氣中的氧元素是從水中產(chǎn)生的，所以水是由 氫、氧元素組成的，因此水是一種 化合物．
注意事項：做電解水實驗時，水中常加入少量氫氧化鈉或稀硫酸，目的是 增強水的導(dǎo)電性．
故答案為：
實驗原理：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑，分解反應(yīng)．
實驗現(xiàn)象：氣泡，1：2．（即

1

2

）
氣體的檢驗：復(fù)燃，氧氣； 燃燒，淡藍，氫氣．
實驗結(jié)論：氫、氧元素，化合物．
注意事項：增強水的導(dǎo)電性．

點評：明確水電解實驗的現(xiàn)象及產(chǎn)物的檢驗方法是解答本題關(guān)健．