推理是學習化學的一種重要方法,但不合理的推理會得出錯誤的結論.下列推理正確的是( 。
A. 酸能使紫色石蕊試液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅,所以二氧化碳是酸
B. 溶液中有晶體析出時,溶質質量減小,所以溶質的質量分數(shù)一定減小
C. 分子可以構成物質,所以物質一定是由分子構成的
D. 增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積,都能促進可燃物燃燒,所以物質在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈
D 【解析】 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液,現(xiàn)象紫色石蕊試液變紅,原因是二氧化碳與水結合成碳酸,碳酸顯酸性,使紫色石蕊試液變紅,A選項錯誤;飽和溶液析出晶體后溶質的質量分數(shù)是否發(fā)生改變,主要是取決于析出晶體的措施,當某物質一定溫度下的飽和溶液在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后,有晶體析出,因為溫度不變,物質的溶解度就不變,溶液中有晶體,剩下的溶液仍為該溫度下的飽和溶液,所以溶質質量分數(shù)不...科目:初中化學 來源:2019屆九年級科粵版化學上冊《1.4物質性質的探究》同步練習題 題型:簡答題
據(jù)報道,2004年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣(化學式為Cl2)泄漏事故,廠區(qū)周邊300m范圍內彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體,消防官兵立刻進行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應生成鹽酸和次氯酸(化學式為HClO)。請回答:
(1)寫出氯氣的物理性質______。
(2)上述事故發(fā)生時,人們應采取的應急措施之一是______。
刺激性氣味的黃綠色氣體,能溶于水 用濕毛巾捂住口鼻,迅速離開現(xiàn)場 【解析】 (1)物質的物理性質通常包括顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點、沸點、溶解性和揮發(fā)性等; 故答案為:刺激性氣味的黃綠色氣體,能溶于水; (2)氯氣可與水反應,所以事故發(fā)生時,可采取的應急措施是用濕毛巾捂住口鼻,迅速離開現(xiàn)場; 故答案為:用濕毛巾捂住口鼻,迅速離開現(xiàn)場.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:遼寧省興城市2017屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
某實驗小組為探究酸的化學性質,由甲、乙同學設計并完成了下圖所示的實驗。
(1)甲同學實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____________ ;
(資料查閱)CaCl2、NaCl的溶液呈中性,Na2CO3溶液呈_______(填“酸”或“堿”)性。
(實驗探究一)確定甲、乙同學上述實驗后所得溶液中的溶質。
(2)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質是________(寫化學式)。
(3)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質是__________(寫化學式)。
(實驗探究二)
(4)甲、乙同學把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產生少量氣泡,最終有白色沉淀生成。該白色沉淀是_________(寫化學式)。
(討論交流)丙同學提出:若將上述廢液缸中物質取出,過濾,所得濾液中含有哪些物質呢?經過討論大家一致認為:一定含有NaCl,可能含有CaCl2,鹽酸和Na2CO3中的部分物質。
(實驗探究三)取少量濾液于試管中,滴加過量的稀硝酸,可觀察到有大量氣泡產生。
(歸納總結)該濾液中含有的溶質是氯化鈉和______(寫化學式)。
Ca(OH)2 + 2HCl=CaCl2 + 2H2O堿CaCl2、HClNaCl、Na2CO3CaCO3Na2CO3 【解析】 (1)根據(jù)酸與堿反應的原理進行解答; (2)根據(jù)甲同學的實驗和實驗現(xiàn)象以及石蕊試液的性質解答; (3)根據(jù)乙同學的實驗和實驗現(xiàn)象以及酚酞試液的性質解答; (4)根據(jù)實驗和實驗現(xiàn)象以及碳酸鈉、氯化鈣的性質進行分析。 (1)甲同學實驗是氫...查看答案和解析>>
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